Aplicación web para el análisis de emociones y atención de estudiantes
El análisis de emociones y el monitoreo del nivel de atención de los estudiantes en entornos virtuales permite a los docentes tomar acciones para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por esta razón, este trabajo presenta la integración de dos modelos: uno para el reconocimiento de emocione...
Main Authors: | Alejandro Piedrahíta-Carvajal, Paula Andrea Rodríguez-Marín, Daniel F. Terraza-Arciniegas, Mauricio Amaya-Gómez, Leonardo Duque-Muñoz, Juan David Martínez-Vargas |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Instituto Tecnológico Metropolitano
2021-05-01
|
Series: | TecnoLógicas |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.itm.edu.co/index.php/tecnologicas/article/view/1821 |
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