Yüksek Lisans Programına Giriste Öğrencilerin Sınıflandırılma Doğruluğunun İncelenmesi: Gazi Üniversitesi Örneği
Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin yüksek lisans programına yerleştirilmesine ilişkin geçerlik ve güvenirliğini ortaya koymak; yüksek lisans programına öğrenci seçiminde YÖK ve üniversiteler tarafından belirlenen puan ağırlıklarının gerçekleşip gerçekleşmediğini, gerçekleşti ise ne ölçüde gerçe...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Turkish |
Published: |
Ankara University
2014-05-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38378/444990?publisher=ankara |
Summary: | Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin yüksek lisans
programına yerleştirilmesine ilişkin geçerlik ve güvenirliğini ortaya
koymak; yüksek lisans programına öğrenci seçiminde YÖK ve
üniversiteler tarafından belirlenen puan ağırlıklarının gerçekleşip
gerçekleşmediğini, gerçekleşti ise ne ölçüde gerçekleştiğini
belirlemektir. Bu doğrultuda 2011-2012 Güz Döneminde Gazi
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sağlık Bilimleri Enstitüsü ve
Eğitim Bilimleri Enstitüsü bölümlerindeki yüksek lisans
programlarına yerleştirilen ve yerleştirilemeyen 2577 öğrencinin
doğru yerleştirme ve doğru yerleştirmeme oranları ve yerleştirme
puanına kaynaklık eden puanlara dayalı yapılan sınıflamanın geçerliği
incelenmiştir. Araştırmanın sonucunda öğrencilerin yüksek lisans
programlarına yerleştirmelerinde hesaplanan yerleşme puanına etki
eden ALES, lisans mezuniyet puanı, yabancı dil puanı ve mülakat
puanı arasında anlamlı bulunan ilişkilerin düşük düzeyde olduğu ve
yerleştirme puanına kaynaklık eden alt puanlar arasında öğrencilerin
yüksek lisansa yerleştirilmesine en çok etki eden puanın ALES puanı
olması beklenirken mülakat puanı olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca,
öğrencilerin yüksek lisans programına yerleşmelerine ilişkin sınıflama
kararları incelendiğinde yüksek lisans programına başvuran
öğrencilerin %82’sinin doğru sınıflandırıldığı belirlenmiştir. |
---|---|
ISSN: | 1301-3718 2458-8342 |