Revisión sistemática de la evaluación de la mentoría social dirigida a jóvenes vulnerables
Este artículo ofrece una revisión sistemática de las distintas metodologías, técnicas y estrategias en la investigación evaluativa de la mentoría social dirigida a jóvenes vulnerables. Se analizan treinta y cinco evaluaciones de programas durante la década 2010-2020. Los resultados obtenidos muestra...
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| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz, Universidad de Alicante
2021-07-01
|
| Series: | Revista Obets |
| Online Access: | https://revistaobets.ua.es/article/view/18947 |
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| author | Anna Sánchez-Aragón Angel Belzunegui-Eraso Òscar Prieto-Flores |
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| description | Este artículo ofrece una revisión sistemática de las distintas metodologías, técnicas y estrategias en la investigación evaluativa de la mentoría social dirigida a jóvenes vulnerables. Se analizan treinta y cinco evaluaciones de programas durante la década 2010-2020. Los resultados obtenidos muestran el uso mayoritario de una metodología experimental con ensayos controlados y aleatorizados. Este tratamiento metodológico se está viendo progresivamente complementado por la incorporación de investigaciones cualitativas centradas en entender la experiencia de los jóvenes dentro de ella. En base a estos resultados, se plantea la pluralidad de métodos como alternativa en el campo de la mentoría y se destaca la necesidad de contar con estudios que informen sobre la calidad del proceso. |
| first_indexed | 2024-04-13T11:50:41Z |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2529-9727 1989-1385 |
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| publishDate | 2021-07-01 |
| publisher | Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz, Universidad de Alicante |
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| series | Revista Obets |
| spelling | doaj.art-8054f747c5914462988bb0fe55f123cb2022-12-22T02:48:04ZcatInstituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz, Universidad de AlicanteRevista Obets2529-97271989-13852021-07-0116248110.14198/OBETS2021.16.2.16Revisión sistemática de la evaluación de la mentoría social dirigida a jóvenes vulnerablesAnna Sánchez-Aragónhttps://orcid.org/0000-0002-9165-651XAngel Belzunegui-Erasohttps://orcid.org/0000-0002-6355-1593Òscar Prieto-Floreshttps://orcid.org/0000-0003-4162-6109Este artículo ofrece una revisión sistemática de las distintas metodologías, técnicas y estrategias en la investigación evaluativa de la mentoría social dirigida a jóvenes vulnerables. Se analizan treinta y cinco evaluaciones de programas durante la década 2010-2020. Los resultados obtenidos muestran el uso mayoritario de una metodología experimental con ensayos controlados y aleatorizados. Este tratamiento metodológico se está viendo progresivamente complementado por la incorporación de investigaciones cualitativas centradas en entender la experiencia de los jóvenes dentro de ella. En base a estos resultados, se plantea la pluralidad de métodos como alternativa en el campo de la mentoría y se destaca la necesidad de contar con estudios que informen sobre la calidad del proceso.https://revistaobets.ua.es/article/view/18947 |
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