Формування професійно-педагогічної компетентності майбутнього вчителя технологій у модульній системі навчання

Кучер З. С. Формування професійно-педагогічної компетентності майбутнього вчителя технологій у модульній системі навчання. У статті розкрито сутність поняття «професійно-педагогічна компетентність». Визначено принципи побудови професійно-орієнтованих модульних програм та умови їх реалізації в те...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Зоя Кучер
Format: Article
Language:deu
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2014-12-01
Series:Освітній вимір
Subjects:
Online Access:https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2725
_version_ 1811341925200953344
author Зоя Кучер
author_facet Зоя Кучер
author_sort Зоя Кучер
collection DOAJ
description Кучер З. С. Формування професійно-педагогічної компетентності майбутнього вчителя технологій у модульній системі навчання. У статті розкрито сутність поняття «професійно-педагогічна компетентність». Визначено принципи побудови професійно-орієнтованих модульних програм та умови їх реалізації в технологічній освіті. Особливу увагу звернено на процес неперервності вивчення спеціальних дисциплін швейного напрямку та використання проектних технологій.
first_indexed 2024-04-13T19:02:31Z
format Article
id doaj.art-805656a8e1054190bc1d59b7e8f51135
institution Directory Open Access Journal
issn 2708-4604
2708-4612
language deu
last_indexed 2024-04-13T19:02:31Z
publishDate 2014-12-01
publisher Academy of Cognitive and Natural Sciences
record_format Article
series Освітній вимір
spelling doaj.art-805656a8e1054190bc1d59b7e8f511352022-12-22T02:34:03ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122014-12-014310.31812/educdim.v43i0.2725Формування професійно-педагогічної компетентності майбутнього вчителя технологій у модульній системі навчанняЗоя Кучер Кучер З. С. Формування професійно-педагогічної компетентності майбутнього вчителя технологій у модульній системі навчання. У статті розкрито сутність поняття «професійно-педагогічна компетентність». Визначено принципи побудови професійно-орієнтованих модульних програм та умови їх реалізації в технологічній освіті. Особливу увагу звернено на процес неперервності вивчення спеціальних дисциплін швейного напрямку та використання проектних технологій. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2725професійно-педагогічна компетентністьмодульна програмапроектні технологіїтехнологічна освіта
spellingShingle Зоя Кучер
Формування професійно-педагогічної компетентності майбутнього вчителя технологій у модульній системі навчання
Освітній вимір
професійно-педагогічна компетентність
модульна програма
проектні технології
технологічна освіта
title Формування професійно-педагогічної компетентності майбутнього вчителя технологій у модульній системі навчання
title_full Формування професійно-педагогічної компетентності майбутнього вчителя технологій у модульній системі навчання
title_fullStr Формування професійно-педагогічної компетентності майбутнього вчителя технологій у модульній системі навчання
title_full_unstemmed Формування професійно-педагогічної компетентності майбутнього вчителя технологій у модульній системі навчання
title_short Формування професійно-педагогічної компетентності майбутнього вчителя технологій у модульній системі навчання
title_sort формування професійно педагогічної компетентності майбутнього вчителя технологій у модульній системі навчання
topic професійно-педагогічна компетентність
модульна програма
проектні технології
технологічна освіта
url https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2725
work_keys_str_mv AT zoâkučer formuvannâprofesíjnopedagogíčnoíkompetentnostímajbutnʹogovčitelâtehnologíjumodulʹníjsistemínavčannâ