Los niveles de la memoria: la nación, la provincia y la ciudad en la visión de tres responsables de la educación de fines del siglo XIX en la cosmopolita Santa Fe argentina
Hacia fines del siglo XIX, y a raíz de la masivapresencia de inmigrantes, en la República Argentina–y en particular en algunas provincias,como en Santa Fe– se procuró utilizar a laeducación como un medio de nacionalización,confiriéndose dentro de ese proceso un rolsignificativo a la enseñanza de la...
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| Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2009-07-01
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