Taḥlīl Ahliyyati Muḥtawiyāti Kitābi Qawā’idī Fī Al-Jawāhir Al-Maḥmūd Min An-Naḥwi Wa Aṣ-Ṣarfi Lisy-Syaikh Baḥr Al Munīr Al-Ḥamīm Trenggalek
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan isi Kitāb Qawā’idī karya Syekh Bahr Al-Munir Al-Hamim Trenggalek dengan standar buku teks yang baik menurut tujuan, kualitas, kaidah penulisan dan bagian-bagiannya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data melalui...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
2022-06-01
|
| Series: | Maharaat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.umy.ac.id/index.php/maharat/article/view/14119 |
| _version_ | 1828172228942888960 |
|---|---|
| author | Niswatush Sholihah Zainal Arifin |
| author_facet | Niswatush Sholihah Zainal Arifin |
| author_sort | Niswatush Sholihah |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan isi Kitāb Qawā’idī karya Syekh Bahr Al-Munir Al-Hamim Trenggalek dengan standar buku teks yang baik menurut tujuan, kualitas, kaidah penulisan dan bagian-bagiannya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data melalui metode observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan identifikasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil penelitiannya yaitu buku ini sesuai dengan standar buku teks yang baik sesuai dengan tujuan, kualitas, kaidah penulisan dan bagian-bagiannya, yaitu memiliki sudut pandang dan konsep yang jelas, sesuai dengan kurikulum 2013 dan kurikulum terpadu, mempunyai media pendidikan yang baik, mempunyai kesesuaian dengan standar keterkaitan dengan materi lain, menarik minat siswa, dan memiliki nilai-nilai kebaikan yang membentuk akhlak yang baik bagi siswa, yaitu pengembangan aktivitas siswa dalam menganalisis semua komponen, pengembangan aktivitas siswa dalam berbicara, yaitu dengan bernyanyi, pengembangan siswa dalam berpikir, dan pengembangan aktivitas siswa dalam berbicara, serta pengembangan toleransi siswa. Namun, berdasarkan pedoman penulisan buku teks yang baik, kitab ini tidak sesuai dengan etos kerja praktek serta tidak memiliki daftar gambar, daftar tabel, dan halaman penutup di dalamnya. |
| first_indexed | 2024-04-12T03:37:42Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-808d0085706e4bda93e194182042c770 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2622-9501 2623-2073 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-04-12T03:37:42Z |
| publishDate | 2022-06-01 |
| publisher | Universitas Muhammadiyah Yogyakarta |
| record_format | Article |
| series | Maharaat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab |
| spelling | doaj.art-808d0085706e4bda93e194182042c7702022-12-22T03:49:23ZaraUniversitas Muhammadiyah YogyakartaMaharaat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab2622-95012623-20732022-06-014215517210.18196/mht.v4i2.141195887Taḥlīl Ahliyyati Muḥtawiyāti Kitābi Qawā’idī Fī Al-Jawāhir Al-Maḥmūd Min An-Naḥwi Wa Aṣ-Ṣarfi Lisy-Syaikh Baḥr Al Munīr Al-Ḥamīm TrenggalekNiswatush Sholihah0Zainal Arifin1Institut Agama Islam Negeri SalatigaInstitut Agama Islam Negeri SalatigaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan isi Kitāb Qawā’idī karya Syekh Bahr Al-Munir Al-Hamim Trenggalek dengan standar buku teks yang baik menurut tujuan, kualitas, kaidah penulisan dan bagian-bagiannya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data melalui metode observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan identifikasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil penelitiannya yaitu buku ini sesuai dengan standar buku teks yang baik sesuai dengan tujuan, kualitas, kaidah penulisan dan bagian-bagiannya, yaitu memiliki sudut pandang dan konsep yang jelas, sesuai dengan kurikulum 2013 dan kurikulum terpadu, mempunyai media pendidikan yang baik, mempunyai kesesuaian dengan standar keterkaitan dengan materi lain, menarik minat siswa, dan memiliki nilai-nilai kebaikan yang membentuk akhlak yang baik bagi siswa, yaitu pengembangan aktivitas siswa dalam menganalisis semua komponen, pengembangan aktivitas siswa dalam berbicara, yaitu dengan bernyanyi, pengembangan siswa dalam berpikir, dan pengembangan aktivitas siswa dalam berbicara, serta pengembangan toleransi siswa. Namun, berdasarkan pedoman penulisan buku teks yang baik, kitab ini tidak sesuai dengan etos kerja praktek serta tidak memiliki daftar gambar, daftar tabel, dan halaman penutup di dalamnya.https://journal.umy.ac.id/index.php/maharat/article/view/14119analisiskelayakan isikitāb qawā’idī |
| spellingShingle | Niswatush Sholihah Zainal Arifin Taḥlīl Ahliyyati Muḥtawiyāti Kitābi Qawā’idī Fī Al-Jawāhir Al-Maḥmūd Min An-Naḥwi Wa Aṣ-Ṣarfi Lisy-Syaikh Baḥr Al Munīr Al-Ḥamīm Trenggalek Maharaat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab analisis kelayakan isi kitāb qawā’idī |
| title | Taḥlīl Ahliyyati Muḥtawiyāti Kitābi Qawā’idī Fī Al-Jawāhir Al-Maḥmūd Min An-Naḥwi Wa Aṣ-Ṣarfi Lisy-Syaikh Baḥr Al Munīr Al-Ḥamīm Trenggalek |
| title_full | Taḥlīl Ahliyyati Muḥtawiyāti Kitābi Qawā’idī Fī Al-Jawāhir Al-Maḥmūd Min An-Naḥwi Wa Aṣ-Ṣarfi Lisy-Syaikh Baḥr Al Munīr Al-Ḥamīm Trenggalek |
| title_fullStr | Taḥlīl Ahliyyati Muḥtawiyāti Kitābi Qawā’idī Fī Al-Jawāhir Al-Maḥmūd Min An-Naḥwi Wa Aṣ-Ṣarfi Lisy-Syaikh Baḥr Al Munīr Al-Ḥamīm Trenggalek |
| title_full_unstemmed | Taḥlīl Ahliyyati Muḥtawiyāti Kitābi Qawā’idī Fī Al-Jawāhir Al-Maḥmūd Min An-Naḥwi Wa Aṣ-Ṣarfi Lisy-Syaikh Baḥr Al Munīr Al-Ḥamīm Trenggalek |
| title_short | Taḥlīl Ahliyyati Muḥtawiyāti Kitābi Qawā’idī Fī Al-Jawāhir Al-Maḥmūd Min An-Naḥwi Wa Aṣ-Ṣarfi Lisy-Syaikh Baḥr Al Munīr Al-Ḥamīm Trenggalek |
| title_sort | tahlil ahliyyati muhtawiyati kitabi qawa idi fi al jawahir al mahmud min an nahwi wa as sarfi lisy syaikh bahr al munir al hamim trenggalek |
| topic | analisis kelayakan isi kitāb qawā’idī |
| url | https://journal.umy.ac.id/index.php/maharat/article/view/14119 |
| work_keys_str_mv | AT niswatushsholihah tahlilahliyyatimuhtawiyatikitabiqawaidifialjawahiralmahmudminannahwiwaassarfilisysyaikhbahralmuniralhamimtrenggalek AT zainalarifin tahlilahliyyatimuhtawiyatikitabiqawaidifialjawahiralmahmudminannahwiwaassarfilisysyaikhbahralmuniralhamimtrenggalek |