PRÁTICA EDUCATIVA E FORMAÇÃO DE PROFESSOR
Em linhas gerais, o artigo procura situar a formação de professores no cenário educacional levantando alguns aspectos que permitam uma reflexão acerca das concepções de ensino que guiam a prática educativa. Não tem, portanto, a pretensão de indicar soluções definitivas para o problema da educação, v...
Main Author: | Andréa Maturano Longarezi |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Maria Lúcia Ribeiro,
2016-12-01
|
Series: | Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM /Brazilian Multidisciplinay Journal |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.revistarebram.com/index.php/revistauniara/article/view/361 |
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