<b>Ariel e a formação estética</b> - doi: 10.4025/dialogos.v10i1.109 <b>Ariel and an aesthetic formation</b> - doi: 10.4025/dialogos.v10i1.109 Ariel y la formación estética
Neste artigo, me ocupo da import&acirc;ncia que Ariel outorga &agrave; forma&ccedil;&atilde;o est&eacute;tica como elemento central de um programa ideol&oacute;gico para a juventude latino-americana. Examino sucintamente a estrutura discursiva e ret&am...
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Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2010-05-01
|
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description | Neste artigo, me ocupo da import&acirc;ncia que Ariel outorga &agrave; forma&ccedil;&atilde;o est&eacute;tica como elemento central de um programa ideol&oacute;gico para a juventude latino-americana. Examino sucintamente a estrutura discursiva e ret&oacute;rica do texto para logo, me apoiando na matriz hermen&ecirc;utica que oferece a est&eacute;tica da recep&ccedil;&atilde;o, centrar minha an&aacute;lise nos t&oacute;picos que Rod&oacute; dedica &agrave; pertin&ecirc;ncia e &agrave; necessidade de cultivar o sentimento do belo. Por &uacute;ltimo, reviso o nexo que o autor postula entre a viv&ecirc;ncia est&eacute;tica do mundo e o desenvolvimento integral da personalidade como resposta ao utilitarismo. E finalizo com uma s&eacute;rie de considera&ccedil;&otilde;es a respeito das tens&otilde;es &ndash; conceituais e pol&iacute;ticas &ndash; entre o aristocratismo cultural propulsado por Rod&oacute; e as condi&ccedil;&otilde;es de possibilidade de uma democracia ampla e inclusiva.<p>&nbsp;</p><br>The importance that Ariel gives to aesthetic formation as a central element of an ideological programme for Latin American youth is provided. The rhetorical and discursive structure of the text is analyzed and, based on the hermeneutical approach offered by reception-theory, the topics that Rod&oacute; devotes to the relevance and necessity of the cultivation of the Sense of Beauty is also examined. The relationship postulated by the author between the aesthetics experience of the world and the integral development of personality as a response to utilitarianism is further re-examined. Reflections on the conceptual and political tensions between the cultural aristocratism proposed by Rod&oacute; and the conditions of an extensive and inclusive democracy shall conclude the research.<br>En este art&iacute;culo me ocupo de la importancia que Ariel le otorga a la formaci&oacute;n est&eacute;tica como elemento central de un programa ideol&oacute;gico para la juventud latinoamericana. Examino sucintamente el andamiaje discursivo y ret&oacute;rico del texto y luego, apoy&aacute;ndome en la matriz hermen&eacute;utica que ofrece la est&eacute;tica de la recepci&oacute;n, centro mi an&aacute;lisis en los t&oacute;picos que Rod&oacute; dedica a la pertinencia y necesidad del cultivo del sentimiento de lo bello. Por &uacute;ltimo, reviso el nexo que el autor postula entre la vivencia est&eacute;tica del mundo y el desarrollo integral de la personalidad como respuesta al utilitarismo. Finalizo mi intervenci&oacute;n con una serie de consideraciones respecto de las tensiones (conceptuales y pol&iacute;ticas) entre el aristocratismo cultural propulsado por Rod&oacute; y las condiciones de posibilidad de una democracia amplia e inclusiva. |
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