RECEPCJA PEDAGOGIKI HERBARTA NA WĘGRZECH W ŚWIETLE PODRĘCZNIKÓW AKADEMICKICH
W artykule zaprezentowano dzieje węgierskiej recepcji myśli Herbarta od zakończenia drugiej wojny światowej do chwili obecnej. Autorka rozróżnia pięć etapów, które zostały zdefiniowane w odniesieniu do wydarzeń z najnowszej historii politycznej Węgier i Europy Środkowo- Wschodniej. Datą, od której...
Main Author: | Zsanett Ágnes Bicsák |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Cardinal Stefan Wyszynski University Press
2016-11-01
|
Series: | Forum Pedagogiczne |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/358 |
Similar Items
-
Karać czy kierować? W sprawie herbartowskiej kategorii „Zucht”
by: Dariusz Stępkowski
Published: (2015-07-01) -
Herbarta afirmacja codzienności
by: Dariusz Stępkowski
Published: (2016-11-01) -
Nieprzemijające znaczenie herbartowskiej koncepcji nauczania
by: Dietrich Benner
Published: (2017-02-01) -
Pedagogika katolicka w perspektywie pedagogiki transcendentnej
by: Zbigniew Marek, et al.
Published: (2017-08-01) -
„Podstawy współczesnej pedagogiki” Stefana Kunowskiego jako przykład kreowania pedagogiki ogólnej
by: Lucyna Dziaczkowska
Published: (2018-04-01)