Percepções de usuárias do ambulatório ginecológico sobre o atendimento em um hospital universitário
Resumo: Introdução: A graduação no curso de Medicina se dá por meio de uma formação teórico-prática que tem nos hospitais universitários o seu principal cenário de práticas. Nas consultas que envolvem questões da intimidade do paciente, o constrangimento é uma possibilidade. Isso pode comprometer a...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Associção Brasileira de Educação Médica
2024-02-01
|
| Series: | Revista Brasileira de Educação Médica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022024000100204&tlng=pt |
| _version_ | 1797294009719193600 |
|---|---|
| author | Amanda Antunes Arantes Gilka Paiva Oliveira Costa |
| author_facet | Amanda Antunes Arantes Gilka Paiva Oliveira Costa |
| author_sort | Amanda Antunes Arantes |
| collection | DOAJ |
| description | Resumo: Introdução: A graduação no curso de Medicina se dá por meio de uma formação teórico-prática que tem nos hospitais universitários o seu principal cenário de práticas. Nas consultas que envolvem questões da intimidade do paciente, o constrangimento é uma possibilidade. Isso pode comprometer a qualidade da assistência e/ou da formação médica. Objetivo: Este estudo teve como objetivo investigar os aspectos psicoafetivos da consulta ginecológica, a partir da percepção das pacientes, de modo a encontrar elementos que possam favorecer a adequação da formação médica à humanização do atendimento. Método: Trata-se de um estudo observacional, transversal, de abordagem qualitativa, realizado no ambulatório de ginecologia de um hospital universitário. Foram incluídas as usuárias do ambulatório que estavam na sala de espera para atendimento ginecológico, configurando-se como uma amostra por acessibilidade. A coleta de dados se deu entre os meses de fevereiro e agosto de 2021, por meio de uma entrevista semiestruturada com perguntas norteadoras previamente elaboradas. Realizaram-se 50 entrevistas, cujos discursos foram posteriormente transcritos e analisados pelo software IRaMuTeQ. Resultado: Sob a perspectiva das pacientes, o momento da consulta ginecológica envolve duas esferas de interesse principais: a assistência médico-ginecológica dada a elas e o ensino-aprendizado destinado aos estudantes. A partir dessa divisão, emergem duas perspectivas: aquela que parte da demanda pessoal, e a que considera o interesse do outro (o estudante). Nos discursos sobre a assistência ginecológica, as falas concentram o olhar para si, para o constrangimento vivenciado durante a assistência. Já nos discursos sobre o ensino e a aprendizagem dos estudantes, as falas referem-se, em sua maioria, ao reconhecimento da importância da prática clínica na formação médica. Dessa forma, ocorre uma intersecção entre “a assistência fornecida a mim” e o “processo de ensino-aprendizagem do outro”. O constrangimento das pacientes parece ser superado em favor de um objetivo maior: contribuir para a formação de futuros médicos. Conclusão: Apesar do constrangimento experimentado na consulta ginecológica em ambiente acadêmico, a compreensão das usuárias acerca da sua contribuição para a formação médica promove um posicionamento colaborativo, revelando-se como elemento facilitador da assistência nesse cenário. Foi revelada também uma atenuação do constrangimento proporcional à experiência da mulher nesse tipo de atendimento. |
| first_indexed | 2024-03-07T21:24:01Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-814453aa609d493bac8ecca7775ceb4d |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1981-5271 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-03-07T21:24:01Z |
| publishDate | 2024-02-01 |
| publisher | Associção Brasileira de Educação Médica |
| record_format | Article |
| series | Revista Brasileira de Educação Médica |
| spelling | doaj.art-814453aa609d493bac8ecca7775ceb4d2024-02-27T07:39:31ZporAssocição Brasileira de Educação MédicaRevista Brasileira de Educação Médica1981-52712024-02-0148110.1590/1981-5271v48.1-2023-0148Percepções de usuárias do ambulatório ginecológico sobre o atendimento em um hospital universitárioAmanda Antunes Aranteshttps://orcid.org/0009-0008-6194-4327Gilka Paiva Oliveira Costahttps://orcid.org/0000-0002-8990-5644Resumo: Introdução: A graduação no curso de Medicina se dá por meio de uma formação teórico-prática que tem nos hospitais universitários o seu principal cenário de práticas. Nas consultas que envolvem questões da intimidade do paciente, o constrangimento é uma possibilidade. Isso pode comprometer a qualidade da assistência e/ou da formação médica. Objetivo: Este estudo teve como objetivo investigar os aspectos psicoafetivos da consulta ginecológica, a partir da percepção das pacientes, de modo a encontrar elementos que possam favorecer a adequação da formação médica à humanização do atendimento. Método: Trata-se de um estudo observacional, transversal, de abordagem qualitativa, realizado no ambulatório de ginecologia de um hospital universitário. Foram incluídas as usuárias do ambulatório que estavam na sala de espera para atendimento ginecológico, configurando-se como uma amostra por acessibilidade. A coleta de dados se deu entre os meses de fevereiro e agosto de 2021, por meio de uma entrevista semiestruturada com perguntas norteadoras previamente elaboradas. Realizaram-se 50 entrevistas, cujos discursos foram posteriormente transcritos e analisados pelo software IRaMuTeQ. Resultado: Sob a perspectiva das pacientes, o momento da consulta ginecológica envolve duas esferas de interesse principais: a assistência médico-ginecológica dada a elas e o ensino-aprendizado destinado aos estudantes. A partir dessa divisão, emergem duas perspectivas: aquela que parte da demanda pessoal, e a que considera o interesse do outro (o estudante). Nos discursos sobre a assistência ginecológica, as falas concentram o olhar para si, para o constrangimento vivenciado durante a assistência. Já nos discursos sobre o ensino e a aprendizagem dos estudantes, as falas referem-se, em sua maioria, ao reconhecimento da importância da prática clínica na formação médica. Dessa forma, ocorre uma intersecção entre “a assistência fornecida a mim” e o “processo de ensino-aprendizagem do outro”. O constrangimento das pacientes parece ser superado em favor de um objetivo maior: contribuir para a formação de futuros médicos. Conclusão: Apesar do constrangimento experimentado na consulta ginecológica em ambiente acadêmico, a compreensão das usuárias acerca da sua contribuição para a formação médica promove um posicionamento colaborativo, revelando-se como elemento facilitador da assistência nesse cenário. Foi revelada também uma atenuação do constrangimento proporcional à experiência da mulher nesse tipo de atendimento.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022024000100204&tlng=ptGinecologiaEducação MédicaHumanização da Assistência |
| spellingShingle | Amanda Antunes Arantes Gilka Paiva Oliveira Costa Percepções de usuárias do ambulatório ginecológico sobre o atendimento em um hospital universitário Revista Brasileira de Educação Médica Ginecologia Educação Médica Humanização da Assistência |
| title | Percepções de usuárias do ambulatório ginecológico sobre o atendimento em um hospital universitário |
| title_full | Percepções de usuárias do ambulatório ginecológico sobre o atendimento em um hospital universitário |
| title_fullStr | Percepções de usuárias do ambulatório ginecológico sobre o atendimento em um hospital universitário |
| title_full_unstemmed | Percepções de usuárias do ambulatório ginecológico sobre o atendimento em um hospital universitário |
| title_short | Percepções de usuárias do ambulatório ginecológico sobre o atendimento em um hospital universitário |
| title_sort | percepcoes de usuarias do ambulatorio ginecologico sobre o atendimento em um hospital universitario |
| topic | Ginecologia Educação Médica Humanização da Assistência |
| url | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022024000100204&tlng=pt |
| work_keys_str_mv | AT amandaantunesarantes percepcoesdeusuariasdoambulatorioginecologicosobreoatendimentoemumhospitaluniversitario AT gilkapaivaoliveiracosta percepcoesdeusuariasdoambulatorioginecologicosobreoatendimentoemumhospitaluniversitario |