Livro Didático Adaptado em Libras: espelho da cultura educacional
Este artigo se propõe a tratar especificamente do livro didático (LD) adaptado em língua de sinais (LS) pensando esse suporte pedagógico como espelho da cultura escolar. A discussão apoiará em pesquisadores — Basso (2003), Souza (2015), Moses, Golos e Holcomb (2018), Krusser (2017), Munakata (2016...
Main Author: | Dayse Garcia Miranda |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2021-12-01
|
Series: | Signum: Estudos da Linguagem |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/42886 |
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