شیوع اختلالات صوت در معلمان دبستان های شهر اراک در سال 1396
<strong>مقدمه و اهداف</strong><br /> با توجه به اینکه مشکلات صوتی میتواند تاثیر زیادی بر توانایی کاری معلمان و در نتیجه جامعه داشته باشد، هدف از مطالعه حاضر بررسی شیوع اختلالات صوت در معلمان دبستان های شهر اراک بود.<br /> <strong>م</strong><strong>واد و رو...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Shahid Beheshti University of Medical Sciences
2020-06-01
|
| Series: | Ṭibb-i Tavānbakhshī |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://medrehab.sbmu.ac.ir/article_1100825_426d105f381fbbeff3ee29b4c6b14272.pdf |
| _version_ | 1818132497504927744 |
|---|---|
| author | عبدالرضا یاوری اکرم ولی زاده دانیال حبیبی فریبا مجیری |
| author_facet | عبدالرضا یاوری اکرم ولی زاده دانیال حبیبی فریبا مجیری |
| author_sort | عبدالرضا یاوری |
| collection | DOAJ |
| description | <strong>مقدمه و اهداف</strong><br /> با توجه به اینکه مشکلات صوتی میتواند تاثیر زیادی بر توانایی کاری معلمان و در نتیجه جامعه داشته باشد، هدف از مطالعه حاضر بررسی شیوع اختلالات صوت در معلمان دبستان های شهر اراک بود.<br /> <strong>م</strong><strong>واد و روش ها</strong><br /> مطالعه کنونی شیوع اختلال صوت را در 965 معلم پایه اول تا ششم دبستان های شهر اراک با استفاده از پرسشنامه سنجش اختلالات صوت ویژه معلمان مقطع ابتدایی که از روایی و پایایی بالایی برخوردار است، مورد بررسی قرار داد. افرادی که نمره 9 یا بالاتر گرفتند به عنوان معلمان مبتلا به اختلالات صوت طبقه بندی شدند.<br /> <strong>یافته ها</strong><br /> شیوع اختلال صوت در معلمان دبستان های شهر اراک، %28/9 (29/9% از معلمان مرد و 28/9% از معلمان زن) می باشد. بین پایه تحصیلی مورد تدریس معلم و شیوع اختلال صوت (0/815=Pvalue) و جنسیت معلم و شیوع اختلال صوت (0/666=Pvalue) تفاوت معناداری مشاهده نشد، ولی بین نوع مدرسه (0/001=Pvalue) و نوع ناحیه (1 یا 2) (0/044=Pvalue) و شیوع این اختلال تفاوت معنادار مشاهده شد.<br /> <strong>نتیجه گیری</strong><br /> به طورکلی شیوع کل اختلال صوت در معلمان برابر 28/9% است که عوامل جنسیت و پایه تحصیلی مورد تدریس تفاوتی در میزان شیوع این اختلال ایجاد نمی نماید، ولی نوع مدرسه و ناحیه تحصیلی در شیوع این اختلال موثر است.<br /> |
| first_indexed | 2024-12-11T08:37:46Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-8182863db60842618be43a857a709a3c |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2251-8401 2252-0414 |
| language | fas |
| last_indexed | 2024-12-11T08:37:46Z |
| publishDate | 2020-06-01 |
| publisher | Shahid Beheshti University of Medical Sciences |
| record_format | Article |
| series | Ṭibb-i Tavānbakhshī |
| spelling | doaj.art-8182863db60842618be43a857a709a3c2022-12-22T01:14:19ZfasShahid Beheshti University of Medical SciencesṬibb-i Tavānbakhshī2251-84012252-04142020-06-019211812410.22037/jrm.2019.111514.20501100825شیوع اختلالات صوت در معلمان دبستان های شهر اراک در سال 1396عبدالرضا یاوری0اکرم ولی زاده1دانیال حبیبی2فریبا مجیری3گروه گفتاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایرانگروه گفتاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایرانگروه آمارزیستی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایرانگروه گفتاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران<strong>مقدمه و اهداف</strong><br /> با توجه به اینکه مشکلات صوتی میتواند تاثیر زیادی بر توانایی کاری معلمان و در نتیجه جامعه داشته باشد، هدف از مطالعه حاضر بررسی شیوع اختلالات صوت در معلمان دبستان های شهر اراک بود.<br /> <strong>م</strong><strong>واد و روش ها</strong><br /> مطالعه کنونی شیوع اختلال صوت را در 965 معلم پایه اول تا ششم دبستان های شهر اراک با استفاده از پرسشنامه سنجش اختلالات صوت ویژه معلمان مقطع ابتدایی که از روایی و پایایی بالایی برخوردار است، مورد بررسی قرار داد. افرادی که نمره 9 یا بالاتر گرفتند به عنوان معلمان مبتلا به اختلالات صوت طبقه بندی شدند.<br /> <strong>یافته ها</strong><br /> شیوع اختلال صوت در معلمان دبستان های شهر اراک، %28/9 (29/9% از معلمان مرد و 28/9% از معلمان زن) می باشد. بین پایه تحصیلی مورد تدریس معلم و شیوع اختلال صوت (0/815=Pvalue) و جنسیت معلم و شیوع اختلال صوت (0/666=Pvalue) تفاوت معناداری مشاهده نشد، ولی بین نوع مدرسه (0/001=Pvalue) و نوع ناحیه (1 یا 2) (0/044=Pvalue) و شیوع این اختلال تفاوت معنادار مشاهده شد.<br /> <strong>نتیجه گیری</strong><br /> به طورکلی شیوع کل اختلال صوت در معلمان برابر 28/9% است که عوامل جنسیت و پایه تحصیلی مورد تدریس تفاوتی در میزان شیوع این اختلال ایجاد نمی نماید، ولی نوع مدرسه و ناحیه تحصیلی در شیوع این اختلال موثر است.<br />http://medrehab.sbmu.ac.ir/article_1100825_426d105f381fbbeff3ee29b4c6b14272.pdfشیوعاختلال صوتمعلمان |
| spellingShingle | عبدالرضا یاوری اکرم ولی زاده دانیال حبیبی فریبا مجیری شیوع اختلالات صوت در معلمان دبستان های شهر اراک در سال 1396 Ṭibb-i Tavānbakhshī شیوع اختلال صوت معلمان |
| title | شیوع اختلالات صوت در معلمان دبستان های شهر اراک در سال 1396 |
| title_full | شیوع اختلالات صوت در معلمان دبستان های شهر اراک در سال 1396 |
| title_fullStr | شیوع اختلالات صوت در معلمان دبستان های شهر اراک در سال 1396 |
| title_full_unstemmed | شیوع اختلالات صوت در معلمان دبستان های شهر اراک در سال 1396 |
| title_short | شیوع اختلالات صوت در معلمان دبستان های شهر اراک در سال 1396 |
| title_sort | شیوع اختلالات صوت در معلمان دبستان های شهر اراک در سال 1396 |
| topic | شیوع اختلال صوت معلمان |
| url | http://medrehab.sbmu.ac.ir/article_1100825_426d105f381fbbeff3ee29b4c6b14272.pdf |
| work_keys_str_mv | AT ʿbdạlrḍạyạwry sẖywʿạkẖtlạlạtṣwtdrmʿlmạndbstạnhạysẖhrạrạḵdrsạl1396 AT ạḵrmwlyzạdh sẖywʿạkẖtlạlạtṣwtdrmʿlmạndbstạnhạysẖhrạrạḵdrsạl1396 AT dạnyạlḥbyby sẖywʿạkẖtlạlạtṣwtdrmʿlmạndbstạnhạysẖhrạrạḵdrsạl1396 AT frybạmjyry sẖywʿạkẖtlạlạtṣwtdrmʿlmạndbstạnhạysẖhrạrạḵdrsạl1396 |