Validación de un instrumento para medir la creatividad en adolescentes sobresalientes

Validación de un instrumento para medir la creatividad en adolescentes sobresalientes

Este reporte documenta el proceso de validación de un instrumento para medir la creatividad de adolescentes yucatecos. Para esto, se utilizó el instrumento Evaluación Multifactorial de la Creatividad (EMUC) (Sánchez, 2006), el cual se administró a 3 grupos de 21 estudiantes cada uno; estos grupos fu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Arelli García Mendoza, Pedro Antonio Sánchez Escobedo, Angel Alberto Valdés Cuervo
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Centro de Investigación sobre Desarrollo Humano y Sociedad 2009-01-01
Series:	Revista Internacional de Psicología
Online Access:	http://revistapsicologia.org/index.php/revista/article/view/53

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