Międzypokoleniowe uczenie się w ramach domowych środowisk czytelniczych – rola dziadków w rozwijaniu umiejętności językowych i czytelniczych dzieci w wieku przedszkolnym
W artykule podjęto problematykę dotyczącą znaczenia rodzin wielopokoleniowych dla funkcjonowania domowych środowisk czytelniczych, w szczególności dla rozwijania umiejętności czytelniczych i językowych dzieci w okresie średniego dzieciństwa. Przeprowadzona analiza opisowo-krytyczna literatury miała...
Main Author: | Kamil Kuracki |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ignatianum University Press
2023-09-01
|
Series: | Studia Paedagogica Ignatiana |
Subjects: | |
Online Access: | https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/43868 |
Similar Items
-
Rodzice w procesie rozwijania umiejętności językowych i czytelniczych młodszych dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi – stan badań i perspektywy badawcze
by: Kamil Kuracki
Published: (2022-10-01) -
Rola rodziców w rozbudzaniu postaw czytelniczych dziecka w kontekście czasu wolnego
by: Marta Kromka, et al.
Published: (2016-06-01) -
TRANSFERY MIĘDZYPOKOLENIOWE W RODZINIE
by: Piotr Michoń
Published: (2018-11-01) -
PARENT-CHILD RELATIONSHIPS IN THE CONTEXT OF EARLY READING INITIATIONS
by: Kamil Kuracki, et al.
Published: (2023-09-01) -
Rola przedszkola i rodziny w rozwijaniu zainteresowań czytelniczych dziecka
by: Dagmara Hawryło
Published: (2016-07-01)