Una aproximación a los fundamentos de la evaluación de la comprensión de la lectura en sordos: el Caso Venezolano
Este estudio se orientó a conocer los sustentos teóricos de la evaluación de la lectura en escolares sordos presentes en investigaciones desarrolladas en Venezuela. Los objetivos se dirigieron a examinar los fundamentos psicológicos de esta evaluación, identificar sus bases lingüísticas y estudiar s...
| Principais autores: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | English |
| Publicado em: |
Universidad del Valle
2014-06-01
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| coleção: | Lenguaje |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistalenguaje.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/view/4987 |