As pesquisas do Programa de Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul: formação de professores, diversidade e organização do trabalho didático

O presente artigo apresenta um balanço dos resultados das dissertações defendidas pela primeira turma (2013-2015) do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, oferecido na Unidade Universitária de Campo Grande, nas linha...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kátia Cristina Nascimento Figueira, Léia Teixeira Lacerda, Maria Leda Pinto
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Nove de Julho 2015-04-01
Series:Dialogia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/5616
_version_ 1827264626226626560
author Kátia Cristina Nascimento Figueira
Léia Teixeira Lacerda
Maria Leda Pinto
author_facet Kátia Cristina Nascimento Figueira
Léia Teixeira Lacerda
Maria Leda Pinto
author_sort Kátia Cristina Nascimento Figueira
collection DOAJ
description O presente artigo apresenta um balanço dos resultados das dissertações defendidas pela primeira turma (2013-2015) do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, oferecido na Unidade Universitária de Campo Grande, nas linhas de pesquisa “Formação de Professores e Diversidade” e “Organização do Trabalho Didático”. Esse Programa de Mestrado tem como finalidade formar professores mestres, oportunizando-lhes o enriquecimento, o compromisso com a carreira docente e o desenvolvimento do ensino, por meio da pesquisa voltada aos problemas da Educação Básica. Os resultados foram analisados na perspectiva dos teóricos do campo, que têm produzido estudos sobre a produção do conhecimento oriunda dos Programas de Pós-Graduação em Educação no Brasil.
first_indexed 2024-03-07T19:49:24Z
format Article
id doaj.art-81f4c43af78241dd88dd3231d0097990
institution Directory Open Access Journal
issn 1677-1303
1983-9294
language English
last_indexed 2025-03-22T03:49:03Z
publishDate 2015-04-01
publisher Universidade Nove de Julho
record_format Article
series Dialogia
spelling doaj.art-81f4c43af78241dd88dd3231d00979902024-04-28T11:24:07ZengUniversidade Nove de JulhoDialogia1677-13031983-92942015-04-012110.5585/dialogia.N21.5616As pesquisas do Programa de Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul: formação de professores, diversidade e organização do trabalho didáticoKátia Cristina Nascimento Figueira0Léia Teixeira Lacerda1Maria Leda Pinto2UEMSUEMSUEMSO presente artigo apresenta um balanço dos resultados das dissertações defendidas pela primeira turma (2013-2015) do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, oferecido na Unidade Universitária de Campo Grande, nas linhas de pesquisa “Formação de Professores e Diversidade” e “Organização do Trabalho Didático”. Esse Programa de Mestrado tem como finalidade formar professores mestres, oportunizando-lhes o enriquecimento, o compromisso com a carreira docente e o desenvolvimento do ensino, por meio da pesquisa voltada aos problemas da Educação Básica. Os resultados foram analisados na perspectiva dos teóricos do campo, que têm produzido estudos sobre a produção do conhecimento oriunda dos Programas de Pós-Graduação em Educação no Brasil. https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/5616Mestrado Profissionalformação de professoresdiversidadetrabalho didáticopesquisa educacional.
spellingShingle Kátia Cristina Nascimento Figueira
Léia Teixeira Lacerda
Maria Leda Pinto
As pesquisas do Programa de Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul: formação de professores, diversidade e organização do trabalho didático
Dialogia
Mestrado Profissional
formação de professores
diversidade
trabalho didático
pesquisa educacional.
title As pesquisas do Programa de Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul: formação de professores, diversidade e organização do trabalho didático
title_full As pesquisas do Programa de Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul: formação de professores, diversidade e organização do trabalho didático
title_fullStr As pesquisas do Programa de Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul: formação de professores, diversidade e organização do trabalho didático
title_full_unstemmed As pesquisas do Programa de Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul: formação de professores, diversidade e organização do trabalho didático
title_short As pesquisas do Programa de Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul: formação de professores, diversidade e organização do trabalho didático
title_sort as pesquisas do programa de mestrado profissional em educacao da universidade estadual de mato grosso do sul formacao de professores diversidade e organizacao do trabalho didatico
topic Mestrado Profissional
formação de professores
diversidade
trabalho didático
pesquisa educacional.
url https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/5616
work_keys_str_mv AT katiacristinanascimentofigueira aspesquisasdoprogramademestradoprofissionalemeducacaodauniversidadeestadualdematogrossodosulformacaodeprofessoresdiversidadeeorganizacaodotrabalhodidatico
AT leiateixeiralacerda aspesquisasdoprogramademestradoprofissionalemeducacaodauniversidadeestadualdematogrossodosulformacaodeprofessoresdiversidadeeorganizacaodotrabalhodidatico
AT marialedapinto aspesquisasdoprogramademestradoprofissionalemeducacaodauniversidadeestadualdematogrossodosulformacaodeprofessoresdiversidadeeorganizacaodotrabalhodidatico