Keefektifan metode eksperimen terhadap keterampilan proses dan hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMP
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui keefektifan pembelajaran IPA menggunakan metode eksperimen ditinjau dari keterampilan proses dan hasil belajar IPA, dan (2) mengetahui perbedaan keefektifan antara pembelajaran IPA menggunakan metode eksperimen dengan demonstrasi ditinjau dari k...
Main Author: | Anik Purwanti |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2017-06-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/13458 |
Similar Items
-
Keefektifan Metode Pembelajaran Kooperatif Model STAD Ditinjau dari Prestasi dan Motivasi Belajar Siswa di Kelas VIII SMP
by: Badrun Badrun, et al.
Published: (2013-12-01) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF DISERTAI LKS TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA KELAS IX SMP
by: Siska Angreni
Published: (2017-06-01) -
KEEFEKTIFAN METODE EKSPERIMEN BERBANTU MEDIA BENDA KONKRET TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Nurrohmah Hadiyati, et al.
Published: (2017-11-01) -
PENGEMBANGAN LKS IPA BIOLOGI KELAS VIII SMP BERORIENTASI PADA PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS
by: Fitri Arsih
Published: (2016-09-01) -
PENGARUH PBL TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF IPA PADA SISWA SD
by: Ratna Hidayah, et al.
Published: (2016-08-01)