Partage d’une « expérience leçon » d’une recherche de nature quantitative menée auprès d’enfants à l’éducation préscolaire : piste de réflexion
L’inclusion de jeunes enfants comme sujets participants à la recherche est un phénomène nouveau qui gagne en popularité. Toutefois, leur participation comporte plusieurs défis qui nécessitent des adaptations. Une collecte de données de nature quantitative réalisée auprès de cette population a mené...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Canadian Society for Studies in Education
2023-12-01
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| Series: | Canadian Journal for New Scholars in Education |
| Online Access: | https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjnse/article/view/77951 |