القيم الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية في جامعة تشرين وعلاقتها ببعض المتغيرات
هدفت هذه الدراسة إلى التعرُّف على القيم الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية في جامعة تشرين، ومدى تأثرها بمتغيرات الجنس (ذكور- إناث)، الفرع الدراسي (معلم صف – إرشاد نفسي) و مكان الإقامة( ريف- مدينة). استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملائمته أهداف البحث، تكونت عينة الدراسة من (122) طالب/ة م...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Damascus university
2022-12-01
|
| Series: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/7448 |
| _version_ | 1828072922168688640 |
|---|---|
| author | نرمين الحداد د. منذر بوبو د. هنادي حسون |
| author_facet | نرمين الحداد د. منذر بوبو د. هنادي حسون |
| author_sort | نرمين الحداد |
| collection | DOAJ |
| description |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرُّف على القيم الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية في جامعة تشرين، ومدى تأثرها بمتغيرات الجنس (ذكور- إناث)، الفرع الدراسي (معلم صف – إرشاد نفسي) و مكان الإقامة( ريف- مدينة).
استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملائمته أهداف البحث، تكونت عينة الدراسة من (122) طالب/ة من طلاب كلية التربية السنة االثانية (معلم صف-إرشاد نفسي)، طبق عليهم مقياس القيم الاجتماعية من إعداد الباحثة، ومن أهم نتائج الدِّراسة عدم وجود فروق على مقياس القيم الاجتماعية ككل، والفروق كانت على بعد تحمل المسؤولية لصالح فرع الإرشاد النفسي، وعلى بعد التعاون لصالح الإناث.
وأوصت الدراسة بإجراء دراسات مقارنة في القيم الاجتماعية لدى فروع جامعية مختلفة.
|
| first_indexed | 2024-04-11T01:18:36Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-82fdb539fefd4313b465a4b2b049af5a |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2789-6390 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-04-11T01:18:36Z |
| publishDate | 2022-12-01 |
| publisher | Damascus university |
| record_format | Article |
| series | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
| spelling | doaj.art-82fdb539fefd4313b465a4b2b049af5a2023-01-03T16:10:41ZaraDamascus universityمجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية2789-63902022-12-01384القيم الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية في جامعة تشرين وعلاقتها ببعض المتغيراتنرمين الحدادد. منذر بوبود. هنادي حسون هدفت هذه الدراسة إلى التعرُّف على القيم الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية في جامعة تشرين، ومدى تأثرها بمتغيرات الجنس (ذكور- إناث)، الفرع الدراسي (معلم صف – إرشاد نفسي) و مكان الإقامة( ريف- مدينة). استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملائمته أهداف البحث، تكونت عينة الدراسة من (122) طالب/ة من طلاب كلية التربية السنة االثانية (معلم صف-إرشاد نفسي)، طبق عليهم مقياس القيم الاجتماعية من إعداد الباحثة، ومن أهم نتائج الدِّراسة عدم وجود فروق على مقياس القيم الاجتماعية ككل، والفروق كانت على بعد تحمل المسؤولية لصالح فرع الإرشاد النفسي، وعلى بعد التعاون لصالح الإناث. وأوصت الدراسة بإجراء دراسات مقارنة في القيم الاجتماعية لدى فروع جامعية مختلفة. http://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/7448القيم الاجتماعيةمرحلة التعليم الجامعي |
| spellingShingle | نرمين الحداد د. منذر بوبو د. هنادي حسون القيم الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية في جامعة تشرين وعلاقتها ببعض المتغيرات مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية القيم الاجتماعية مرحلة التعليم الجامعي |
| title | القيم الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية في جامعة تشرين وعلاقتها ببعض المتغيرات |
| title_full | القيم الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية في جامعة تشرين وعلاقتها ببعض المتغيرات |
| title_fullStr | القيم الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية في جامعة تشرين وعلاقتها ببعض المتغيرات |
| title_full_unstemmed | القيم الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية في جامعة تشرين وعلاقتها ببعض المتغيرات |
| title_short | القيم الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية في جامعة تشرين وعلاقتها ببعض المتغيرات |
| title_sort | القيم الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية في جامعة تشرين وعلاقتها ببعض المتغيرات |
| topic | القيم الاجتماعية مرحلة التعليم الجامعي |
| url | http://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/7448 |
| work_keys_str_mv | AT nrmynạlḥdạd ạlqymạlạjtmạʿyẗldyṭlạbklyẗạltrbyẗfyjạmʿẗtsẖrynwʿlạqthạbbʿḍạlmtgẖyrạt AT dmndẖrbwbw ạlqymạlạjtmạʿyẗldyṭlạbklyẗạltrbyẗfyjạmʿẗtsẖrynwʿlạqthạbbʿḍạlmtgẖyrạt AT dhnạdyḥswn ạlqymạlạjtmạʿyẗldyṭlạbklyẗạltrbyẗfyjạmʿẗtsẖrynwʿlạqthạbbʿḍạlmtgẖyrạt |