Relações entre autonomia e projeto político-pedagógico de escolas públicas
Derivado de pesquisa mais ampla, este artigo procura refletir sobre o desenvolvimento da autonomia de escolas públicas através do Projeto Político-pedagógico. A partir da análise de dados colhidos em pesquisa de natureza qualitativa, o texto apresenta como acontecem e são previstas as interações ent...
Main Authors: | Francielle Camargo, Simone de Fátima Flach |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2015-04-01
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Series: | Educação: Teoria e Prática |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/7753 |
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