Situações Didáticas Olímpicas (SDO): uma aplicação de Problemas Olímpicos (PO) à luz da Teoria das Situações Didáticas (TSD) com apoio do software GeoGebra

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O objetivo deste escrito foi apresentar dados parciais de uma investigação que trata do uso de Situações Didáticas Olímpicas (SDO) para o ensino de geometria plana. Destacamos que esses Problemas Olímpicos (PO), os quais possibilita o aluno agir, formular e validar os conhecimentos/saberes matemáti...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: José Gleison Alves da Silva, Francisco Régis Vieira Alves, Daniel Brandão Menezes
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2021-03-01
Series:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Subjects:
OBMEP
Teoria das Situações Didáticas
Engenharia Didática de Formação
Situação Didática Olímpica
Formação Inicial
Online Access:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/2850

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