Les TICE vues par les enseignants : : entre visées éthiques et attentes institutionnelles

Les TICE vues par les enseignants : : entre visées éthiques et attentes institutionnelles

Partant du constat que les instructions officielles réactualisent la nécessité de l’intégration des TIC à l’école, nous cherchons à comprendre pourquoi ces discours ne se traduisent pas dans l’usage que les enseignants font des TICE. Divers rapports rendent en effet compte des usages limités de ces...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Anne-Sophie Bellair
Materyal Türü:	Makale
Dil:	English
Baskı/Yayın Bilgisi:	Université de Limoges 2018-05-01
Seri Bilgileri:	Interfaces Numériques
Konular:	tice perception style d’usage enseignants
Online Erişim:	https://www.unilim.fr/interfaces-numeriques/3175

Benzer Materyaller

TICE et construction des compétences professionnelles en milieu universitaire : « Vers une consocréation chez les enseignants-chercheurs de l’UAO en Côte d’Ivoire ? »
Yazar:: Valère Djilé Dagbo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018-05-01)

État de l’intégration des TICE dans les pratiques professionnelles et pédagogiques des enseignants du supérieur en Algérie : cas du département des langues étrangères de l’université de Djelfa
Yazar:: Djelloul HABOUL
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022-02-01)

Les Technologies de l’Information et de la Communication appliquées à l’Enseignement : ENQUÊTES À PROPOS DES PRATIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE ET LA FORMATION PROFESSIONNELLE AU MAROC
Yazar:: Meriem Bouyzem, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015-12-01)

TICE Afrique ou comment compléter les formations des enseignants en Afrique
Yazar:: Raymonde Moussavou, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021-12-01)

Contribution à l’évaluation de l’apport des TICE à l’enseignement des Sciences de la Terre au secondaire collégial, Fès, Maroc
Yazar:: Ahmed SAYAD, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021-01-01)

Contribution à l’évaluation de l’apport des TICE à l’enseignement des Sciences de la Terre au secondaire collégial, Fès, Maroc
Yazar:: Ahmed SAYAD, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021-01-01)

Enseignement transmissif, apprentissage actif : usages du podcasting par les étudiants universitaires
Yazar:: Nicolas Roland, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015-02-01)

Étude exploratoire de l’utilisation des TICE en soutien aux pédagogies actives en contexte d’enseignement universitaire
Yazar:: Anastassis Kozanitis, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018-10-01)

Enseigner à distance via « google classroom » au temps de la Covid-19 : partage d’une expérience
Yazar:: Driss LOUIZ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020-12-01)

Le vocabulaire s’apprend, le lexique s’acquiert
Yazar:: Claude Germain
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016-12-01)

Usages des podcasts: Enrichissement des ressources classiques écrites ou détournement des difficultés de la langue française écrite ?
Yazar:: Malika ABENTAK
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020-12-01)

Les TICE, un moyen d’émancipation didactique au Maroc
Yazar:: Asmaâ Afnakar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015-05-01)

Point de vue sur la conservation-restauration des matières plastiques
Yazar:: Sylvie Ramel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007-10-01)

Les TICE, un moyen d’émancipation didactique au Maroc
Yazar:: Asmaâ Afnakar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015-05-01)

Blaving comme TICE pour ameliorer la fluidite des apprenants de français
Yazar:: Derly Cervantes Cerra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016-08-01)

Towards a regulatory planning of conflicts related to the use in peri-urban and rural areas
Yazar:: Abdelwahed EL IDRISSI
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022-03-01)

Implantation du C2i niveau 1 au sein de l’école normale supérieure de Marrakech
Yazar:: Somaya el Gharras, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012-11-01)

Éclairage sur les dimensions pédagogique, relationnelle et éthique du métier enseignant dans l’analyse de récits de futurs enseignants au post-secondaire
Yazar:: Saralou Beaudry-Vigneux, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021-06-01)

Gestion de l’usage d’une nappe par un groupement d’agriculteurs : l’expérience de Bsissi Oued El Akarit en Tunisie
Yazar:: Iheb Frija, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016-10-01)

Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación (TICE): desafíos para la enseñanza en un curso universitario
Yazar:: Elizabeth Narváez Cardona, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008-06-01)

L'eau, source de conflits : étude du cas du lac de Caussade
Yazar:: Pauline BALMOT, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023-09-01)

Le gestuel simplexe : Construire la cohérence entre l’individu et son environnement fonctionnel
Yazar:: Claire Azéma
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018-01-01)

Le littoral de la commune de Kafountine, espace de cohabitation difficile pour le tourisme balnéaire : étude de l’axe Abéné-Kafountine
Yazar:: Sadou BOCOUM, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024-05-01)

« E-maginaires » éducatifs : nécessaires utopies ou inutiles innovations ?
Yazar:: Valérie Campillo-Paquet
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017-12-01)

L'impact du programme GENIE sur la qualification des ressources humaines
Yazar:: Mohamed Khalil Zarhouti, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017-08-01)

Le transfert des compétences d’usages numériques : Revue de la littérature pour questionner les choix numériques éducatifs
Yazar:: Mathieu Payn, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022-11-01)

Les enjeux éthiques de l’enseignement en ergothérapie: des pistes de solutions
Yazar:: Marie-Josée Drolet, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021-06-01)

Dispositif discursif visant l’énonciation d’idées nouvelles en innovation : les règles d’écriture des récits d’usage
Yazar:: Laurent Collet
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014-09-01)

Concilier développement agricole et la préservation des biodiversités
Yazar:: Stéphane Sophie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017-12-01)

L’invisibilisation de l’écran des concepteurs aux usagers : Les enjeux du camouflage d’une m-health à destination des séniors à La Réunion
Yazar:: Flavie Plante
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018-05-01)

L’INCITATION PAR LA REMUNERATION DES ENSEIGNANTS DE L’ENSEIGNEMENT SCOLAIRE AU MAROC : LES CONSTATS ET LES PERSPECTIVES
Yazar:: ACHNID JAOUAD, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023-01-01)

Les technologies en aide aux professeurs de langues étrangères : enseigner le français à l’ère de l’Internet
Yazar:: Giovanni Favata
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018-12-01)

Une analyse formelle du jeu des acteurs autour du projet de barrage de Sivens
Yazar:: Sibertin-Blanc Christophe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018-07-01)

Kit numérique du français (IBI, St. Petersbourg). Bilan, perspectives
Yazar:: Irina N. Artemeva
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019-11-01)

Vers une utilisation des outils MOOC dans la formation continue des enseignants
Yazar:: Bouchaib Riyami, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017-08-01)

Application des punitions scolaires par les enseignants des écoles primaires et secondaires de la cité de Mbanza-Ngungu
Yazar:: Didier BONZEKE NSHOLE
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023-12-01)

L’enseignement des langues et cultures étrangères à l’école primaire : un exemple d’utilisation de document authentique multimédia
Yazar:: Marie-Ange Dat, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005-02-01)

Le Web 2.0 dans l’enseignement du français
Yazar:: Carmen Vera Pérez
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009-03-01)

Les plaisirs et les dangers d’enseigner la science-fiction au niveau universitaire
Yazar:: Barbara Bengels
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024-06-01)

Le programme d'informatisation du Dictionaire critique de la langue française de l'abbé Jean-François Féraud (1787)
Yazar:: Rob Kling
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996-05-01)