Формування відкритого освітнього середовища з використанням технологій штучного інтелекту: аналіз та класифікація
У статті досліджено можливості використання технологій штучного інтелекту для формування відкритого освітнього середовища. Проаналізовано конкретні інструменти та сервіси штучного інтелекту для застосування в освітньому процесі. Автори класифікували засоби штучного інтелекту за їх функціональніст...
| Hoofdauteurs: | , , , |
|---|---|
| Formaat: | Artikel |
| Taal: | Ukrainian |
| Gepubliceerd in: |
Borys Grinchenko Kyiv University
2024-06-01
|
| Reeks: | Освітологічний дискурс |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1134 |