AVALIAÇÃO DE CONTEXTO E QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM PROCESSO COMPARTILHADO
Main Author: | Natália Francine Costa Cançado |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Fundação Carlos Chagas
2019-12-01
|
Series: | Cadernos de Pesquisa |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742019000400334&tlng=pt |
Similar Items
-
Avaliação, qualidade e educação infantil: análise de uma experiência municipal
by: Natália Francine Costa Cançado, et al.
Published: (2021-05-01) -
Avaliação na educação infantil: um processo de ação e reflexão
by: Simone Bezerra da Motta
Published: (2015-06-01) -
Qualidade na educação infantil e avaliação de contexto: experiências italianas de participação
by: Gioconda Ghiggi
Published: (2015-03-01) -
Avaliação da qualidade na educação infantil
by: Maria Nilceia de Andrade Vieira, et al.
Published: (2023-03-01) -
Avaliação da qualidade na educação infantil
by: Maria Malta Campos
Published: (2020-06-01)