PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SMK

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kondisi awal pembelajaran dalam penerapan Kurikulum 2013 SMK dan kondisi pembelajaran setelah diterapkan Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini merupakan bagian dari pengembangan model pembelajaran PBL dalam Penerapan Kurikulum 2013. Populasi dalam...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Herminarto Sofyan, Kokom Komariah
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2016-12-01
Series:Jurnal Pendidikan Vokasi
Subjects:
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/11275