Utilisation d’un outil numérique d’analyse de phrases et apprentissage de l’orthographe grammaticale au primaire et au secondaire québécois
La contribution rapporte les résultats d’une recherche-action ayant intégré un outil numérique d’analyse de phrases à des activités d’apprentissage auprès d’élèves du primaire (n=35) et du secondaire (n=36) québécois en vue d’améliorer l’orthographe grammaticale. Les résultats au prétest et au postt...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
EDP Sciences
2022-01-01
|
| Series: | SHS Web of Conferences |
| Online Access: | https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/pdf/2022/13/shsconf_onea2022_02004.pdf |