Estudos da infância, antropologia e etnografia: potencialidades, limites e desafios
Partindo da etnografia como denominador metodológico comum aos campos dos estudos da infância e da antropologia e subscrevendo a sua importância para conhecermos as crianças a partir delas mesmas, o presente artigo visa a abordar as potencialidades desta abordagem, dando a conhecer contributos oriu...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Brasília
2014-05-01
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Series: | Linhas Críticas |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/4260 |