A inserção da música no espaço escolar

O presente artigo foi desenvolvido como parte integrante da prática do ensino da música em escolas públicas. A abordagem consistiu na realização de entrevistas com alunos e professores buscando legitimar e estruturar a atuação dos professores de música. A análise de dados foi realizada a partir da...

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Bibliographic Details
Main Authors: Leandro Freitas, Maico Carlos Fleck
Format: Article
Language:deu
Published: Instituto Superior de Educação Ivoti 2014-12-01
Series:Revista Acadêmica Licencia&acturas
Subjects:
Online Access:https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/article/view/44