عادات العقل وعلاقتها بمتغيري الجنس والفرقة الدراسية لدى عينة من طلبة کلية التربية ببورسعيد

تهدف هذه الدراسة إلى دراسة عادات العقل لدى طلبة کلية التربية جامعة بورسعيد ، وفيما اذا کانت العادات العقلية للطلبة تختلف باختلاف الجنس أو الفرقة الدراسية أو التفاعل المشترک بينهما ، وقد تکونت عينة الدراسة من ( 392 ) طالباً وطالبةً من طلبة الفرقة الأولى والرابعة بکلية التربية- جامعة بورسعيد وذلک خلال...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: ايمان محمد عثمان محمد قاسم
Format: Article
Language:Arabic
Published: Faculty of Education - Port Said University 2017-06-01
Series:Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd
Online Access:https://jftp.journals.ekb.eg/article_32321_5a770257d30e67ae64c91152682f2e8d.pdf
Description
Summary:تهدف هذه الدراسة إلى دراسة عادات العقل لدى طلبة کلية التربية جامعة بورسعيد ، وفيما اذا کانت العادات العقلية للطلبة تختلف باختلاف الجنس أو الفرقة الدراسية أو التفاعل المشترک بينهما ، وقد تکونت عينة الدراسة من ( 392 ) طالباً وطالبةً من طلبة الفرقة الأولى والرابعة بکلية التربية- جامعة بورسعيد وذلک خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2015-2016 م ، وقد تم تطبيق مقياساً لعادات العقل ( إعداد الباحثة ) على عينة الدراسة ، وقد أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود تأثيرات دالة إحصائياً لمتغير النوع ( ذکور - إناث ) ومتغير الفرقة الدراسية ( الأولى- الرابعة) وکذلک التفاعلات المشترکة بينهما على أبعاد عادات العقل الثلاثة لدى طلبة عينة الدراسة الحالية .
ISSN:2090-5319
2682-3268