رهیافتی به کاربست مفهوم سواد بصری در آموزش با بهره‌‌گیری از اهداف آموزشی بلوم
هدف: این پژوهش در راستای کاربردی‌‌سازی مفهوم سواد بصری در آموزش، به تبیین کاستی‌‌ها و نیز طبقه‌‌بندی مهارت‌‌ها و صلاحیت‌‌های ارائه شده برای مفهوم سواد بصری مبتنی بر اهداف آموزشی بلوم پرداخته است.روش: پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی بوده و از نظر ماهیت و روش از نوع توصیفی- تحلیلی است. در فرآیند اجرای...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
University of Qom
2022-09-01
|
| Series: | علوم و فنون مدیریت اطلاعات |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://stim.qom.ac.ir/article_2293_a1124b20fbc10f991a641899a0bd7a55.pdf |