Koedukacija versus vienalytis ugdymas mokyklose: tyrimų teritorijos apibrėžtis
Straipsnyje, siekiant apibrėžti teorinį tyrimų lauką, nagrinėjami koedukacijos ir vienalyčio ugdymo probleminiai klausimai. Analizuojamos istorinės koedukacijos atsiradimo priežastys ir kontekstas, lyginami vienalyčių ir koedukacinių mokyklų tikslai, ugdymo(si) aplinka ir ieškoma ugdymo(si) pasiekim...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Vilnius University Press
2016-09-01
|
| Series: | Acta Paedagogica Vilnensia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/10073 |
| _version_ | 1811311105566310400 |
|---|---|
| author | Danguolė Gervytė |
| author_facet | Danguolė Gervytė |
| author_sort | Danguolė Gervytė |
| collection | DOAJ |
| description | Straipsnyje, siekiant apibrėžti teorinį tyrimų lauką, nagrinėjami koedukacijos ir vienalyčio ugdymo probleminiai klausimai. Analizuojamos istorinės koedukacijos atsiradimo priežastys ir kontekstas, lyginami vienalyčių ir koedukacinių mokyklų tikslai, ugdymo(si) aplinka ir ieškoma ugdymo(si) pasiekimų ir lyties ryšio. Atkreipiamas dėmesys į tai, kad, gilinantis į koedukaciją ir vienalytį ugdymą, mažai tirti didaktikos ypatumai lyties požiūriu. |
| first_indexed | 2024-04-13T10:12:01Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-846ad3cf8aee4a29926ba5436f7119ee |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1392-5016 1648-665X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-13T10:12:01Z |
| publishDate | 2016-09-01 |
| publisher | Vilnius University Press |
| record_format | Article |
| series | Acta Paedagogica Vilnensia |
| spelling | doaj.art-846ad3cf8aee4a29926ba5436f7119ee2022-12-22T02:50:54ZengVilnius University PressActa Paedagogica Vilnensia1392-50161648-665X2016-09-013610.15388/ActPaed.2016.36.10073Koedukacija versus vienalytis ugdymas mokyklose: tyrimų teritorijos apibrėžtisDanguolė GervytėStraipsnyje, siekiant apibrėžti teorinį tyrimų lauką, nagrinėjami koedukacijos ir vienalyčio ugdymo probleminiai klausimai. Analizuojamos istorinės koedukacijos atsiradimo priežastys ir kontekstas, lyginami vienalyčių ir koedukacinių mokyklų tikslai, ugdymo(si) aplinka ir ieškoma ugdymo(si) pasiekimų ir lyties ryšio. Atkreipiamas dėmesys į tai, kad, gilinantis į koedukaciją ir vienalytį ugdymą, mažai tirti didaktikos ypatumai lyties požiūriu.http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/10073koedukacijavienalytis ugdymasugdymo istorija lyties požiūriumokyklos tikslai ir ugdymo turinys lyties požiūriuugdymo pasiekimai |
| spellingShingle | Danguolė Gervytė Koedukacija versus vienalytis ugdymas mokyklose: tyrimų teritorijos apibrėžtis Acta Paedagogica Vilnensia koedukacija vienalytis ugdymas ugdymo istorija lyties požiūriu mokyklos tikslai ir ugdymo turinys lyties požiūriu ugdymo pasiekimai |
| title | Koedukacija versus vienalytis ugdymas mokyklose: tyrimų teritorijos apibrėžtis |
| title_full | Koedukacija versus vienalytis ugdymas mokyklose: tyrimų teritorijos apibrėžtis |
| title_fullStr | Koedukacija versus vienalytis ugdymas mokyklose: tyrimų teritorijos apibrėžtis |
| title_full_unstemmed | Koedukacija versus vienalytis ugdymas mokyklose: tyrimų teritorijos apibrėžtis |
| title_short | Koedukacija versus vienalytis ugdymas mokyklose: tyrimų teritorijos apibrėžtis |
| title_sort | koedukacija versus vienalytis ugdymas mokyklose tyrimu teritorijos apibreztis |
| topic | koedukacija vienalytis ugdymas ugdymo istorija lyties požiūriu mokyklos tikslai ir ugdymo turinys lyties požiūriu ugdymo pasiekimai |
| url | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/10073 |
| work_keys_str_mv | AT danguolegervyte koedukacijaversusvienalytisugdymasmokyklosetyrimuteritorijosapibreztis |