Desenvolvimento cognitivo de prematuros à idade escolar: proposta de modelo hierarquizado para investigação dos fatores de risco Cognitive development of premature children at school age: a proposal for a hierarchical model to investigate risk factors

Desenvolvimento cognitivo de prematuros à idade escolar: proposta de modelo hierarquizado para investigação dos fatores de risco Cognitive development of premature children at school age: a proposal for a hierarchical model to investigate risk factors

O déficit cognitivo é a sequela do neurodesenvolvimento mais prevalente na população de prematuros de muito baixo peso. Poucos são os trabalhos nacionais sobre o desenvolvimento desta população na idade escolar. Este estudo propõe uma discussão teórica sobre os fatores determinantes do desenvolvimen...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maura Calixto Cecherelli de Rodrigues, Rosane Reis de Mello, Kátia Silveira da Silva, Márcia Lazaro de Carvalho
Format: Article
Language:English
Published: Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz 2011-06-01
Series:Cadernos de Saúde Pública
Subjects:
Cognição
Desenvolvimento Infantil
Prematuro
Fatores de Risco
Cognition
Child Development
Premature Infant
Risk Factors
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-311X2011000600012

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