تجربة الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في تدريس مادة التفكير الإبداعي
يعدّ البحث عرضاً لتجربة عملية في تدريس مادة التفكير الإبداعي في الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا، والتجربة تقوم على المحاور الآتية: الخطوات العملية الأولى التي اتخذتها إدارة الجامعة للبدء في تدريس مهارات الإبداع ضمن المقررات العلمية الجامعية، وهي: 1- تقويم أداء الطلبة ومنهج تدريس المقرر، 2-...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
International Institute of Islamic Thought
2005-07-01
|
Series: | الفكر الإسلامي المعاصر |
Subjects: | |
Online Access: | https://citj.org/index.php/citj/article/view/1373 |
_version_ | 1828782536622342144 |
---|---|
author | جمال أحمد بادي |
author_facet | جمال أحمد بادي |
author_sort | جمال أحمد بادي |
collection | DOAJ |
description |
يعدّ البحث عرضاً لتجربة عملية في تدريس مادة التفكير الإبداعي في الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا، والتجربة تقوم على المحاور الآتية:
الخطوات العملية الأولى التي اتخذتها إدارة الجامعة للبدء في تدريس مهارات الإبداع ضمن المقررات العلمية الجامعية، وهي: 1- تقويم أداء الطلبة ومنهج تدريس المقرر، 2- بعض العقبات التي واجهت الأساتذة في تدريس المقرر، وكيف تمّ التغلب عليها، 3- إشكالات حول تدريس الإبداع ومناقشتها. ثم خاتمة تقرر ضرورة قيام مشروع "المجتمع المبدع"، وذلك بضرورة العناية بتدريس مهارات الإبداع في كل مراحل التعليم.
|
first_indexed | 2024-12-11T17:50:55Z |
format | Article |
id | doaj.art-84b34448ae6541a68139b3642f8ade19 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2707-515X 2707-5168 |
language | Arabic |
last_indexed | 2024-12-11T17:50:55Z |
publishDate | 2005-07-01 |
publisher | International Institute of Islamic Thought |
record_format | Article |
series | الفكر الإسلامي المعاصر |
spelling | doaj.art-84b34448ae6541a68139b3642f8ade192022-12-22T00:56:13ZaraInternational Institute of Islamic Thoughtالفكر الإسلامي المعاصر2707-515X2707-51682005-07-011141تجربة الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في تدريس مادة التفكير الإبداعيجمال أحمد بادي يعدّ البحث عرضاً لتجربة عملية في تدريس مادة التفكير الإبداعي في الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا، والتجربة تقوم على المحاور الآتية: الخطوات العملية الأولى التي اتخذتها إدارة الجامعة للبدء في تدريس مهارات الإبداع ضمن المقررات العلمية الجامعية، وهي: 1- تقويم أداء الطلبة ومنهج تدريس المقرر، 2- بعض العقبات التي واجهت الأساتذة في تدريس المقرر، وكيف تمّ التغلب عليها، 3- إشكالات حول تدريس الإبداع ومناقشتها. ثم خاتمة تقرر ضرورة قيام مشروع "المجتمع المبدع"، وذلك بضرورة العناية بتدريس مهارات الإبداع في كل مراحل التعليم. https://citj.org/index.php/citj/article/view/1373الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا - التفكير الإبداعي - المناهج - المقررات العلمية الجامعية - المجتمع المبدع. |
spellingShingle | جمال أحمد بادي تجربة الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في تدريس مادة التفكير الإبداعي الفكر الإسلامي المعاصر الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا - التفكير الإبداعي - المناهج - المقررات العلمية الجامعية - المجتمع المبدع. |
title | تجربة الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في تدريس مادة التفكير الإبداعي |
title_full | تجربة الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في تدريس مادة التفكير الإبداعي |
title_fullStr | تجربة الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في تدريس مادة التفكير الإبداعي |
title_full_unstemmed | تجربة الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في تدريس مادة التفكير الإبداعي |
title_short | تجربة الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في تدريس مادة التفكير الإبداعي |
title_sort | تجربة الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا في تدريس مادة التفكير الإبداعي |
topic | الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا - التفكير الإبداعي - المناهج - المقررات العلمية الجامعية - المجتمع المبدع. |
url | https://citj.org/index.php/citj/article/view/1373 |
work_keys_str_mv | AT jmạlạḥmdbạdy tjrbẗạljạmʿẗạlạslạmyẗạlʿạlmyẗbmạlyzyạfytdrysmạdẗạltfkyrạlạbdạʿy |