Pengembangan Modul Aplikasi Komputer Terapan Tata Busana bagi Mahasiswa PKK FT UNM
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan produk pengembangan bahan ajar berupa modul pembelajaran pada matakuliah Aplikasi Komputer Terapan Tata Busana yang terbagi atas dua materi yaitu mendesain dengan menggunakan aplikasi Adobe Photoshop dan membuat pola busana aplikasi CAD System, (2) me...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Negeri Semarang
2020-05-01
|
| Series: | Teknobuga |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/teknobuga/article/view/23999 |
| _version_ | 1828554683642281984 |
|---|---|
| author | Irmayanti Irmayanti Hamidah Suryani |
| author_facet | Irmayanti Irmayanti Hamidah Suryani |
| author_sort | Irmayanti Irmayanti |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan produk pengembangan bahan ajar berupa modul pembelajaran pada matakuliah Aplikasi Komputer Terapan Tata Busana yang terbagi atas dua materi yaitu mendesain dengan menggunakan aplikasi Adobe Photoshop dan membuat pola busana aplikasi CAD System, (2) mengetahui respon mahasiswa terhadap modul Aplikasi Komputer Terapan Tata Busana. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 langkah pokok, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian meliputi orang-orang yang berkepentingan dan terpilih untuk memberikan informasi, tanggapan dan penilaian terhadap pengembangan modul. Subjek penelitian dikategorikan menjadi dua yaitu subjek informan dan subjek penilai ahli (expert judgment). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) modul pembelajaran pada mata kuliah aplikasi komputer terapan Tata Busana yang dikembangkan mencapai kategori valid; (2) Hasil nilai respons mahasiswa yang dilakukan melalui uji coba kelompok kecil dan kelompok besar terhadap modul pembelajaran mendapatkan respons positif dari mahasiswa. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran pada mata kuliah aplikasi komputer terapan tata busana yang dikembangkan layak digunakan sebagai perangkat pembelajaran di Jurusan PKK FT UNM. |
| first_indexed | 2024-12-12T05:40:58Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-84b4b7c739af4eea80d52d78a3927c97 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2085-4056 2528-7087 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-12-12T05:40:58Z |
| publishDate | 2020-05-01 |
| publisher | Universitas Negeri Semarang |
| record_format | Article |
| series | Teknobuga |
| spelling | doaj.art-84b4b7c739af4eea80d52d78a3927c972022-12-22T00:35:56ZindUniversitas Negeri SemarangTeknobuga2085-40562528-70872020-05-0181384810.15294/teknobuga.v8i1.239999831Pengembangan Modul Aplikasi Komputer Terapan Tata Busana bagi Mahasiswa PKK FT UNMIrmayanti Irmayanti0Hamidah SuryaniUniversitas Negeri MakassarPenelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan produk pengembangan bahan ajar berupa modul pembelajaran pada matakuliah Aplikasi Komputer Terapan Tata Busana yang terbagi atas dua materi yaitu mendesain dengan menggunakan aplikasi Adobe Photoshop dan membuat pola busana aplikasi CAD System, (2) mengetahui respon mahasiswa terhadap modul Aplikasi Komputer Terapan Tata Busana. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 langkah pokok, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian meliputi orang-orang yang berkepentingan dan terpilih untuk memberikan informasi, tanggapan dan penilaian terhadap pengembangan modul. Subjek penelitian dikategorikan menjadi dua yaitu subjek informan dan subjek penilai ahli (expert judgment). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) modul pembelajaran pada mata kuliah aplikasi komputer terapan Tata Busana yang dikembangkan mencapai kategori valid; (2) Hasil nilai respons mahasiswa yang dilakukan melalui uji coba kelompok kecil dan kelompok besar terhadap modul pembelajaran mendapatkan respons positif dari mahasiswa. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran pada mata kuliah aplikasi komputer terapan tata busana yang dikembangkan layak digunakan sebagai perangkat pembelajaran di Jurusan PKK FT UNM.https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/teknobuga/article/view/23999modulaplikasi komputer terapan tata busana |
| spellingShingle | Irmayanti Irmayanti Hamidah Suryani Pengembangan Modul Aplikasi Komputer Terapan Tata Busana bagi Mahasiswa PKK FT UNM Teknobuga modul aplikasi komputer terapan tata busana |
| title | Pengembangan Modul Aplikasi Komputer Terapan Tata Busana bagi Mahasiswa PKK FT UNM |
| title_full | Pengembangan Modul Aplikasi Komputer Terapan Tata Busana bagi Mahasiswa PKK FT UNM |
| title_fullStr | Pengembangan Modul Aplikasi Komputer Terapan Tata Busana bagi Mahasiswa PKK FT UNM |
| title_full_unstemmed | Pengembangan Modul Aplikasi Komputer Terapan Tata Busana bagi Mahasiswa PKK FT UNM |
| title_short | Pengembangan Modul Aplikasi Komputer Terapan Tata Busana bagi Mahasiswa PKK FT UNM |
| title_sort | pengembangan modul aplikasi komputer terapan tata busana bagi mahasiswa pkk ft unm |
| topic | modul aplikasi komputer terapan tata busana |
| url | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/teknobuga/article/view/23999 |
| work_keys_str_mv | AT irmayantiirmayanti pengembanganmodulaplikasikomputerterapantatabusanabagimahasiswapkkftunm AT hamidahsuryani pengembanganmodulaplikasikomputerterapantatabusanabagimahasiswapkkftunm |