EXPERIENCIA EN LA UTILIZACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES INTERACTIVOS EN LA ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS INFORMÁTICAS

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Cada vez son más cuestionados los modelos y estrategias de transmisión de conocimientos, el aprendizaje memorístico, por parte del estudiantado y su control a través de pruebas escritas. Los docentes, con la aparición de entornos interactivos 2.0 más abiertos, colaborativos y gratuitos, pueden util...

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Bibliographic Details
Main Authors: María Teresa Pérez Pino, Ailec Granda Dihigo, Febe Angel Ciudad Ricardo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Holguín 2020-12-01
Series:Tecnología Educativa
Subjects:
mapas conceptuales interactivos;
introducción a las ciencias informáticas
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