Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berorientasi Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Pokok Bahasan Zat Dan Wujudnya Di SMP Negeri 15 Banjarmasin
Perangkat pembelajaran yang digunakan di sekolah selama ini dianggap belum mampu melatihkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Oleh karena itu, dilakukan pengembangan perangkat pembelajaran yang memiliki tujuan khusus: (1) Mendeskripsikan validitas perangkat pembelajaran, (2) Mendeskrpsikan kepraktis...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat
2016-07-01
|
| Series: | Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/bipf/article/view/1047 |
| _version_ | 1818779240119664640 |
|---|---|
| author | Indah Mentari Zainuddin Zainuddin Misbah Misbah |
| author_facet | Indah Mentari Zainuddin Zainuddin Misbah Misbah |
| author_sort | Indah Mentari |
| collection | DOAJ |
| description | Perangkat pembelajaran yang digunakan di sekolah selama ini dianggap belum mampu melatihkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Oleh karena itu, dilakukan pengembangan perangkat pembelajaran yang memiliki tujuan khusus: (1) Mendeskripsikan validitas perangkat pembelajaran, (2) Mendeskrpsikan kepraktisan perangkat pembelajaran ditinjau dari keterlaksanaan RPP, dan (3) Mendeskripsikan efektivitas perangkat pembelajaran ditinjau dari hasil belajar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model ADDIE. Perangkat yang dikembangkan berupa RPP, LKS, THB, dan Materi ajar. Teknik analisis data berupa validasi perangkat pembelajaran, pengamatan keterlaksanaan RPP, dab tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Perangkat pembelajaran dinyatakan valid dengan ketegori sangat baik, (2) Kepraktisan perangkat pembelajaran terlaksana sangat baik, dan (3) Efektivitas perangkat pembelajaran termasuk pada kategori efektif/sedang. Disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran berorientasi keterampilan berpikir kreatif yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran. |
| first_indexed | 2024-12-18T11:57:28Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-8509a295ce8a44dc89ee521600e00326 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2337-604X 2549-2764 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-18T11:57:28Z |
| publishDate | 2016-07-01 |
| publisher | Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat |
| record_format | Article |
| series | Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika |
| spelling | doaj.art-8509a295ce8a44dc89ee521600e003262022-12-21T21:09:01ZengProgram Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung MangkuratBerkala Ilmiah Pendidikan Fisika2337-604X2549-27642016-07-01429910310.20527/bipf.v4i2.10471157Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berorientasi Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Pokok Bahasan Zat Dan Wujudnya Di SMP Negeri 15 BanjarmasinIndah Mentari0Zainuddin Zainuddin1Misbah Misbah2Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung MangkuratPendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung MangkuratPendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung MangkuratPerangkat pembelajaran yang digunakan di sekolah selama ini dianggap belum mampu melatihkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Oleh karena itu, dilakukan pengembangan perangkat pembelajaran yang memiliki tujuan khusus: (1) Mendeskripsikan validitas perangkat pembelajaran, (2) Mendeskrpsikan kepraktisan perangkat pembelajaran ditinjau dari keterlaksanaan RPP, dan (3) Mendeskripsikan efektivitas perangkat pembelajaran ditinjau dari hasil belajar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model ADDIE. Perangkat yang dikembangkan berupa RPP, LKS, THB, dan Materi ajar. Teknik analisis data berupa validasi perangkat pembelajaran, pengamatan keterlaksanaan RPP, dab tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Perangkat pembelajaran dinyatakan valid dengan ketegori sangat baik, (2) Kepraktisan perangkat pembelajaran terlaksana sangat baik, dan (3) Efektivitas perangkat pembelajaran termasuk pada kategori efektif/sedang. Disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran berorientasi keterampilan berpikir kreatif yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran.https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/bipf/article/view/1047Perangkat pembelajaranketerampilan berpikir kreatif |
| spellingShingle | Indah Mentari Zainuddin Zainuddin Misbah Misbah Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berorientasi Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Pokok Bahasan Zat Dan Wujudnya Di SMP Negeri 15 Banjarmasin Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Perangkat pembelajaran keterampilan berpikir kreatif |
| title | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berorientasi Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Pokok Bahasan Zat Dan Wujudnya Di SMP Negeri 15 Banjarmasin |
| title_full | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berorientasi Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Pokok Bahasan Zat Dan Wujudnya Di SMP Negeri 15 Banjarmasin |
| title_fullStr | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berorientasi Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Pokok Bahasan Zat Dan Wujudnya Di SMP Negeri 15 Banjarmasin |
| title_full_unstemmed | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berorientasi Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Pokok Bahasan Zat Dan Wujudnya Di SMP Negeri 15 Banjarmasin |
| title_short | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berorientasi Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Pokok Bahasan Zat Dan Wujudnya Di SMP Negeri 15 Banjarmasin |
| title_sort | pengembangan perangkat pembelajaran fisika berorientasi kemampuan berpikir kreatif pada pokok bahasan zat dan wujudnya di smp negeri 15 banjarmasin |
| topic | Perangkat pembelajaran keterampilan berpikir kreatif |
| url | https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/bipf/article/view/1047 |
| work_keys_str_mv | AT indahmentari pengembanganperangkatpembelajaranfisikaberorientasikemampuanberpikirkreatifpadapokokbahasanzatdanwujudnyadismpnegeri15banjarmasin AT zainuddinzainuddin pengembanganperangkatpembelajaranfisikaberorientasikemampuanberpikirkreatifpadapokokbahasanzatdanwujudnyadismpnegeri15banjarmasin AT misbahmisbah pengembanganperangkatpembelajaranfisikaberorientasikemampuanberpikirkreatifpadapokokbahasanzatdanwujudnyadismpnegeri15banjarmasin |