Η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης στους διδύμους
Στο παρόν άρθρο συζητάμε το άλυτο προς το παρόν θέμα της ανάπτυξης της ενσυναίσθησης στους διδύμους. Στο πρώτο κεφάλαιο περιγράφουμε σύντομα τους ορισμούς της ενσυναίσθησης, τη διάκρισή της από συγγενείς έννοιες καθώς και ορισμένες αντιπροσωπευτικές ψυχολογικές θεωρίες για την ενσυναίσθηση. Στο δεύ...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ell |
| Published: |
National Documentation Center
2020-10-01
|
| Series: | Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/24708 |
| Summary: | Στο παρόν άρθρο συζητάμε το άλυτο προς το παρόν θέμα της ανάπτυξης της ενσυναίσθησης στους διδύμους. Στο πρώτο κεφάλαιο περιγράφουμε σύντομα τους ορισμούς της ενσυναίσθησης, τη διάκρισή της από συγγενείς έννοιες καθώς και ορισμένες αντιπροσωπευτικές ψυχολογικές θεωρίες για την ενσυναίσθηση. Στο δεύτερο κεφάλαιο κάνουμε μια συνοπτική περιγραφή των ψυχολογικών μελετών πάνω στην ενσυναίσθηση στους διδύμους. Συγκεκριμένα, παρουσιάζουμε ευρήματα από συγκριτικές μελέτες διδύμων και μη διδύμων από την εμβρυϊκή,
τη βρεφική, την παιδική, την εφηβική και την ενήλικη ζωή τους. Πρόκειται αφενός για κλινικές μελέτες που εστιάζουν στο ρόλο της κληρονομικότητας και του περιβάλλοντος στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και αφετέρου για αναπτυξιακές μελέτες που βασίζονται στην ψυχαναλυτική θεώρηση της έννοιας της ενσυναίσθησης καθώς και στη μελέτη της υπό το πρίσμα της Θεωρίας της Έμφυτης Διυποκειμενικότητας. Στη Συζήτηση συνοψίζουμε τα παραπάνω, εντοπίζουμε τα κενά της έρευνας για την ενσυναίσθηση σε δίδυμα
παιδιά και κάνουμε μια σύντομη αναφορά στην αξία ανάπτυξής της από την αρχή της ζωής σε οικογενειακό πλαίσιο και αργότερα μέσω παρεμβατικών προγραμμάτων σε σχολικό πλαίσιο. Τέλος, επισημαίνουμε την ανάγκη περαιτέρω διερεύνησης του ευρέως φάσματος των όρων που σχετίζονται με αυτήν.
|
|---|---|
| ISSN: | 1106-5737 2732-6640 |