PENGARUH PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR LOGIS SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh penggunaan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) dan Direct Instruction (DI) dalam pembelajaran matematika materi jarak dan kecepatan terhadap: pemahaman konsep dan berpikir logis Siswa, (2) mengetahui pengaruh positif pembelajaran ma...
Autors principals: | , |
---|---|
Format: | Article |
Idioma: | English |
Publicat: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2014-07-01
|
Col·lecció: | Jurnal Prima Edukasia |
Matèries: | |
Accés en línia: | http://journal.uny.ac.id/index.php/jpe/article/view/2718 |