PENGARUH PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR LOGIS SISWA

PENGARUH PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR LOGIS SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh penggunaan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) dan Direct Instruction (DI) dalam pembelajaran matematika materi jarak dan kecepatan terhadap: pemahaman konsep dan berpikir logis Siswa, (2) mengetahui pengaruh positif pembelajaran ma...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nur Sri Widyastuti, Pratiwi Pujiastuti
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2014-07-01
Series:Jurnal Prima Edukasia
Subjects:
pembelajaran matematika
PMRI
direct instruction
pemahaman konsep
berpikir logis
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/jpe/article/view/2718

Similar Items

Similar Items