MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MENDESKRIPSIKAN NILAI JUANG PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA PADA SISWA KELAS VI SDN I GUWOTIRTO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran make a match dalam meningkatkan motivasi dan hasi belajar mendeskripsikan nilai juang dalam Pancasila sebagai dasar Negara. Populasi penelitian ini yaitu siswa kelas VI semester  I SDN I Guwotirto Tahun Pelajaran 2013/2014 yang be...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Muhammad Khoirudin
Format: Article
Language:English
Published: Department of Primary School Teacher Education Faculty of Teacher Training and Education Universitas PGRI Yogyakarta 2019-07-01
Series:Elementary School
Online Access:https://journal.upy.ac.id/index.php/es/article/view/279
_version_ 1819349468182478848
author Muhammad Khoirudin
author_facet Muhammad Khoirudin
author_sort Muhammad Khoirudin
collection DOAJ
description Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran make a match dalam meningkatkan motivasi dan hasi belajar mendeskripsikan nilai juang dalam Pancasila sebagai dasar Negara. Populasi penelitian ini yaitu siswa kelas VI semester  I SDN I Guwotirto Tahun Pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 13 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, observasi dan tes. Kondisi awal pratindakan rata-rata hasil belajar siswa masih di bawah KKM yaitu 63,07. Pascatindakan siklus 1 hasil belajar siswa mengalami peningkatan dan sudah diatas KKM yaitu 75,38 namun prosentase ketuntasan belajar baru mencapai 69,23%. Selanjutnya, pada tindakan siklus 2 hasil belajar siswa rata rata 87,69 dengan ketuntasan 100%. Hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran make a match dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar mendeskripsikan nilai juang Pancasila sebagai dasar negara pada siwa kelas VI SDN I Guwotirto Tahun Pelajaran 2013/2014. Kata Kunci : Model Pembelajaran Make a match, Motivasi, Hasil Belajar   Abstract This study aims to determine the make a match learning model in increasing motivation and learning outcomes describing the fighting values in Pancasila as the basis of the State. The population of this study is class VI students in the first semester of SDN I Guwotirto Academic Year 2013/2014, totaling 13 students. Data collection techniques using documentation, observation and tests. The initial condition of the pre-action average student learning outcomes is still below the KKM, which is 63.07. Post-action cycle 1 student learning outcomes have increased and have been above the KKM of 75.38 but the percentage of learning completeness has only reached 69.23%. Furthermore, on the cycle 2 action the student learning outcomes averaged 87.69 with 100% completeness. These results can be concluded that the make a match learning model can increase motivation and learning outcomes describe the fighting values of Pancasila as the state basis for students of class VI SDN I Guwotirto Academic Year 2013/2014. Keywords: Make a match Learning Model, Motivation, Learning Outcomes
first_indexed 2024-12-24T19:01:00Z
format Article
id doaj.art-8531997436584194a2607c6d02e2e5d5
institution Directory Open Access Journal
issn 2338-980X
2502-4264
language English
last_indexed 2024-12-24T19:01:00Z
publishDate 2019-07-01
publisher Department of Primary School Teacher Education Faculty of Teacher Training and Education Universitas PGRI Yogyakarta
record_format Article
series Elementary School
spelling doaj.art-8531997436584194a2607c6d02e2e5d52022-12-21T16:43:13ZengDepartment of Primary School Teacher Education Faculty of Teacher Training and Education Universitas PGRI YogyakartaElementary School2338-980X2502-42642019-07-016219019510.31316/esjurnal.v6i2.279191MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MENDESKRIPSIKAN NILAI JUANG PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA PADA SISWA KELAS VI SDN I GUWOTIRTO TAHUN PELAJARAN 2013/2014Muhammad Khoirudin0SDAbstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran make a match dalam meningkatkan motivasi dan hasi belajar mendeskripsikan nilai juang dalam Pancasila sebagai dasar Negara. Populasi penelitian ini yaitu siswa kelas VI semester  I SDN I Guwotirto Tahun Pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 13 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, observasi dan tes. Kondisi awal pratindakan rata-rata hasil belajar siswa masih di bawah KKM yaitu 63,07. Pascatindakan siklus 1 hasil belajar siswa mengalami peningkatan dan sudah diatas KKM yaitu 75,38 namun prosentase ketuntasan belajar baru mencapai 69,23%. Selanjutnya, pada tindakan siklus 2 hasil belajar siswa rata rata 87,69 dengan ketuntasan 100%. Hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran make a match dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar mendeskripsikan nilai juang Pancasila sebagai dasar negara pada siwa kelas VI SDN I Guwotirto Tahun Pelajaran 2013/2014. Kata Kunci : Model Pembelajaran Make a match, Motivasi, Hasil Belajar   Abstract This study aims to determine the make a match learning model in increasing motivation and learning outcomes describing the fighting values in Pancasila as the basis of the State. The population of this study is class VI students in the first semester of SDN I Guwotirto Academic Year 2013/2014, totaling 13 students. Data collection techniques using documentation, observation and tests. The initial condition of the pre-action average student learning outcomes is still below the KKM, which is 63.07. Post-action cycle 1 student learning outcomes have increased and have been above the KKM of 75.38 but the percentage of learning completeness has only reached 69.23%. Furthermore, on the cycle 2 action the student learning outcomes averaged 87.69 with 100% completeness. These results can be concluded that the make a match learning model can increase motivation and learning outcomes describe the fighting values of Pancasila as the state basis for students of class VI SDN I Guwotirto Academic Year 2013/2014. Keywords: Make a match Learning Model, Motivation, Learning Outcomeshttps://journal.upy.ac.id/index.php/es/article/view/279
spellingShingle Muhammad Khoirudin
MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MENDESKRIPSIKAN NILAI JUANG PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA PADA SISWA KELAS VI SDN I GUWOTIRTO TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Elementary School
title MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MENDESKRIPSIKAN NILAI JUANG PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA PADA SISWA KELAS VI SDN I GUWOTIRTO TAHUN PELAJARAN 2013/2014
title_full MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MENDESKRIPSIKAN NILAI JUANG PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA PADA SISWA KELAS VI SDN I GUWOTIRTO TAHUN PELAJARAN 2013/2014
title_fullStr MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MENDESKRIPSIKAN NILAI JUANG PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA PADA SISWA KELAS VI SDN I GUWOTIRTO TAHUN PELAJARAN 2013/2014
title_full_unstemmed MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MENDESKRIPSIKAN NILAI JUANG PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA PADA SISWA KELAS VI SDN I GUWOTIRTO TAHUN PELAJARAN 2013/2014
title_short MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MENDESKRIPSIKAN NILAI JUANG PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA PADA SISWA KELAS VI SDN I GUWOTIRTO TAHUN PELAJARAN 2013/2014
title_sort model pembelajaran make a match untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mendeskripsikan nilai juang pancasila sebagai dasar negara pada siswa kelas vi sdn i guwotirto tahun pelajaran 2013 2014
url https://journal.upy.ac.id/index.php/es/article/view/279
work_keys_str_mv AT muhammadkhoirudin modelpembelajaranmakeamatchuntukmeningkatkanmotivasidanhasilbelajarmendeskripsikannilaijuangpancasilasebagaidasarnegarapadasiswakelasvisdniguwotirtotahunpelajaran20132014