ANÁLISE DO DISCURSO EM SALAS DE AULA SOB A PERSPECTIVA DA ESTRUTURA DA ATIVIDADE HUMANA: UMA DISCUSSÃO METODOLÓGICA
Neste trabalho apresentamos e discutimos um método multi-nível para análise do discurso em salas de aula de ciências. A descrição do método é acompanhada com exemplos de análises apresentadas em trabalhos anteriores sobre um curso de Prática de Ensino de Física. Argumentamos que a abordagem em nívei...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal Fluminense (UFF)
2014-12-01
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| Series: | Movimento |
| Online Access: | http://www.revistamovimento.uff.br/index.php/revistamovimento/article/view/199 |