Lo digital en la contabilidad de gestión: una propuesta para la intervención en los currículos de contaduría pública

El presente estudio tiene como objetivo construir una propuesta de competencias digitales a desarrollar en los currículos de los programas de contaduría pública con base en la investigación científica y en la regulación nacional e internacional, para lo cual se utiliza una metodología de revisión d...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Carlos Vargas-González
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Santo Tomas 2023-06-01
Series:Revista Activos
Subjects:
Online Access:https://172.31.214.203/index.php/activos/article/view/8626
Description
Summary:El presente estudio tiene como objetivo construir una propuesta de competencias digitales a desarrollar en los currículos de los programas de contaduría pública con base en la investigación científica y en la regulación nacional e internacional, para lo cual se utiliza una metodología de revisión documental en torno a la contabilidad de gestión en la época de lo digital. Los principales hallazgos muestran que para que esta área de la contabilidad pueda responder adecuadamente a las demandas actuales, los currículos deben estar orientados a formar, por un lado, en habilidades que desarrollen el pensamiento y la comunicación estratégica, y, por otro lado, en una cultura capaz de aprovechar las herramientas para procesar, analizar y presentar datos, teniendo como horizonte la función de generar y comunicar información valiosa.
ISSN:0124-5805
2500-5278