PERKEMBANGAN BAHASA ARAB DI INDONESIA
Selama ini pengkaji atau pendidik bahasa Arab tampaknya baru sekedar memposisikan bahasa Arab sebagai alat (wasîlah) untuk memahami teks ke- Islaman yang berbahasa Arab dan belum memfungsikannya sebagai sebuah disiplin ilmu yang perlu dikembangkan melalui berbagai penelitian dan pembacaan kembali se...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Pendidikan Bahasa Arab FTIK IAIN Purwokerto
2019-07-01
|
| Series: | Tarling |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ejournal.iainpurwokerto.ac.id/index.php/tarling/article/view/2926 |
| Summary: | Selama ini pengkaji atau pendidik bahasa Arab tampaknya baru sekedar
memposisikan bahasa Arab sebagai alat (wasîlah) untuk memahami teks ke-
Islaman yang berbahasa Arab dan belum memfungsikannya sebagai sebuah
disiplin ilmu yang perlu dikembangkan melalui berbagai penelitian dan pembacaan
kembali secara kritis. Tantangan dan berbagai persoalan yang dihadapi pendidikan
bahasa Arab tidak mungkin dapat dipecahkan secara personal, tetapi harus melalui
pendekatan institusional dan melibatkan banyak pihak. Pendidikan bahasa Arab
sebagai peluang yang dapat memberikan prospek yang lebih cerah dan menjanjikan
bagi peminat dan penggiat studi bahasa Arab di masa depan. Epistemologi
keilmuan dan kurikulum perlu dibenahi dan diorientasikan kepadapembentukan
kemahiran yang kompetitif di era global ini. Semua itu menuntut banyak pihak
untuk bersinergi dalam menyatukan visi, misi, arah kebijakan dan pengembangan
yang dilandasi oleh kajian akademik yang mendalam. |
|---|---|
| ISSN: | 2599-1302 2614-4271 |