Medienkompetenz und digitale Bildung aus medienpädagogischer Perspektive
Medienkompetenz und digitale Bildung können die Fähigkeit zur Teilnahme an öffentlichen Debatten und zum Umgang mit widersprüchlichen Wahrheiten fördern. Daher sind die Vermittlung von Medienkompetenz und digitaler Bildung nicht nur für die Bildung des Menschen, sondern auch für den demokratischen S...
| Main Author: | |
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| Published: |
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
2017-05-01
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| Online Access: | https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/1651 |
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| author | Christian Swertz |
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| collection | DOAJ |
| description | Medienkompetenz und digitale Bildung können die Fähigkeit zur Teilnahme an öffentlichen Debatten und zum Umgang mit widersprüchlichen Wahrheiten fördern. Daher sind die Vermittlung von Medienkompetenz und digitaler Bildung nicht nur für die Bildung des Menschen, sondern auch für den demokratischen Staat erforderlich. Vor diesem Hintergrund werden Vorschläge für Gesetzesänderungen, mit denen Medienkompetenz und digitale Bildung in allen pädagogischen Handlungsfeldern vermittelt werden können, entwickelt. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2307-3187 |
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| publishDate | 2017-05-01 |
| publisher | Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung |
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