درجة توظيف معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن ‏

الأهداف: هدفت الدراسة تعرف درجة توظيف معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن، تكون أفراد الدراسة من (220) معلمة من معلمات الروضة في العاصمة عمان، تم اختيارهن بالطريقة العشوائية الطبقية. المنهجية: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وللإجابة عن سؤالي الدراسة تم إعداد بطاقة ملا...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hanan Obaidullah Okleh Assaf
Format: Article
Language:Arabic
Published: Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan 2023-06-01
Series:دراسات: العلوم التربوية
Subjects:
Online Access:https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/593
_version_ 1797785589802598400
author Hanan Obaidullah Okleh Assaf
author_facet Hanan Obaidullah Okleh Assaf
author_sort Hanan Obaidullah Okleh Assaf
collection DOAJ
description الأهداف: هدفت الدراسة تعرف درجة توظيف معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن، تكون أفراد الدراسة من (220) معلمة من معلمات الروضة في العاصمة عمان، تم اختيارهن بالطريقة العشوائية الطبقية. المنهجية: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وللإجابة عن سؤالي الدراسة تم إعداد بطاقة ملاحظة؛ مكونة من (30) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات هي التعلم والإبداع، والثقافة الرقمية، والحياة والعمل، وجرى التأكد من صدقها وثباتها. النتائج: أظهرت النتائج أن درجة توظيف معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن كانت مرتفعة في جميع المجالات. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً في تقديرات افراد الدراسة لدرجة توظيف معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين تعزى لمتغيري الخبرة والمؤهل العلمي. الخلاصة: وجود درجة توظيف عالية من قبل معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين في جميع المجالات: التعلم والإبداع، والثقافة الرقمية، والحياة والعمل. لذا أوصت الدراسة بضرورة الاستمرار في تحفيز معلمات الروضة للالتحاق بالدورات التدريبية ذات الصلة بمهارات القرن الحادي والعشرين.
first_indexed 2024-03-13T00:56:10Z
format Article
id doaj.art-856f05d9e5734173802b4e58f3af41fd
institution Directory Open Access Journal
issn 1026-3713
2663-6212
language Arabic
last_indexed 2024-03-13T00:56:10Z
publishDate 2023-06-01
publisher Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan
record_format Article
series دراسات: العلوم التربوية
spelling doaj.art-856f05d9e5734173802b4e58f3af41fd2023-07-06T19:33:31ZaraDeanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordanدراسات: العلوم التربوية1026-37132663-62122023-06-0150210.35516/edu.v50i2.593درجة توظيف معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن ‏ Hanan Obaidullah Okleh Assaf 0Faculty of Education for Early Childhood, Mansoura University, Egypt الأهداف: هدفت الدراسة تعرف درجة توظيف معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن، تكون أفراد الدراسة من (220) معلمة من معلمات الروضة في العاصمة عمان، تم اختيارهن بالطريقة العشوائية الطبقية. المنهجية: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. وللإجابة عن سؤالي الدراسة تم إعداد بطاقة ملاحظة؛ مكونة من (30) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات هي التعلم والإبداع، والثقافة الرقمية، والحياة والعمل، وجرى التأكد من صدقها وثباتها. النتائج: أظهرت النتائج أن درجة توظيف معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن كانت مرتفعة في جميع المجالات. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً في تقديرات افراد الدراسة لدرجة توظيف معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين تعزى لمتغيري الخبرة والمؤهل العلمي. الخلاصة: وجود درجة توظيف عالية من قبل معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين في جميع المجالات: التعلم والإبداع، والثقافة الرقمية، والحياة والعمل. لذا أوصت الدراسة بضرورة الاستمرار في تحفيز معلمات الروضة للالتحاق بالدورات التدريبية ذات الصلة بمهارات القرن الحادي والعشرين. https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/593التوظيفمعلمة الروضةمهارات القرن الحادي والعشرين
spellingShingle Hanan Obaidullah Okleh Assaf
درجة توظيف معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن ‏
دراسات: العلوم التربوية
التوظيف
معلمة الروضة
مهارات القرن الحادي والعشرين
title درجة توظيف معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن ‏
title_full درجة توظيف معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن ‏
title_fullStr درجة توظيف معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن ‏
title_full_unstemmed درجة توظيف معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن ‏
title_short درجة توظيف معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن ‏
title_sort درجة توظيف معلمات الروضة لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن ‏
topic التوظيف
معلمة الروضة
مهارات القرن الحادي والعشرين
url https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/593
work_keys_str_mv AT hananobaidullahoklehassaf drjẗtwẓyfmʿlmạtạlrwḍẗlmhạrạtạlqrnạlḥạdywạlʿsẖrynmnwjhẗnẓrhn