Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Organ Bağışı Ve Nakli İle İlgili Bilgi, Düşünce Ve Tutumlarına Tıp Eğitiminin Etkisi
Amaç: Bu çalışmamızda amaç, tıp eğitimi sonrasında hekim olmaya yaklaşmanın, tıp fakültesi öğrencilerinin organ-doku bağışı ve nakli konusundaki bilgi, düşünce ve tutumları üzerindeki etkisini araştırmak ve aynı zamanda konuya ilgilerini çekmektir. Materyal ve Metot: Çalışmaya toplam 323 öğrenci d...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara Yildirim Beyazit University
2019-06-01
|
| Series: | Ankara Medical Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/amj/issue/45473/577001?publisher=ybu |
| _version_ | 1797907921108992000 |
|---|---|
| author | Mikail Yılmaz Serpil Demirağ |
| author_facet | Mikail Yılmaz Serpil Demirağ |
| author_sort | Mikail Yılmaz |
| collection | DOAJ |
| description | Amaç: Bu çalışmamızda amaç, tıp eğitimi
sonrasında hekim olmaya yaklaşmanın, tıp fakültesi öğrencilerinin organ-doku
bağışı ve nakli konusundaki bilgi, düşünce ve tutumları üzerindeki etkisini
araştırmak ve aynı zamanda konuya ilgilerini çekmektir.
Materyal ve Metot: Çalışmaya toplam 323 öğrenci dahil
edilmiştir. Veri toplama aracı olarak 48 sorudan oluşan anket formu
kullanılmıştır. Çalışmanın veri girişi ve analizleri SPSS 18.0 paket programı
kullanılarak yapılmıştır. Analizlerde p<0,05 ise sonuçlar anlamlı kabul
edilmiştir.
Bulgular: Katılımcıların %10,21’i (33 kişi) organ
bağışı, %8,35’i (27 kişi) organ nakli ile ilgili eğitim almıştır. 6. sınıf
öğrencilerinin eğitim alma oranları 1. sınıf öğrencilerine göre anlamlı olarak daha
fazladır. Öğrencilerin %5,57’si (18 kişi) organ bağışında bulunmuş, %48,60’ı
(157 kişi) organ bağışında bulunmak istemektedir. 6. sınıf öğrencilerinin organ
bağışında bulunma ve bağışta bulunmak isteme oranları daha yüksektir. Organ
bağışı bilgi puanında sınıflar arasında anlamlı farklılık yokken (p=0,505),
organ nakli bilgi puanı (p<0,001) ve organ bağışı tutum puanı (p=0,001) 6.
sınıf öğrencilerinde anlamlı derecede yüksektir. Organ bağışı eğitimi
alanların, organ bağışı tutum puanı daha yüksektir (p<0,001).
Sonuç: Öğrencilerin organ bağışı ve nakli ile
ilgili eğitim alma oranları oldukça düşüktür. Tıp eğitimi boyunca öğrencilerin
organ bağışı konusundaki tutumları pozitif yönde etkilenmiştir. Ancak,
öğrencilerin birçoğu, organ bağışında bulunmak ve bağış çalışmalarına katılmak
konusunda yeterli duyarlılığa sahip değildir. Öğrencilerin organ bağışında
bulunmak istememe sebeplerinin en başında bilgi eksikliğinin gelmesi, yapılacak
olan etkin eğitimlerin organ bağışı sayılarını olumlu yönde etkileyeceğini
göstermektedir. |
| first_indexed | 2024-04-10T10:45:35Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-858353c00cfb4e1db921f559ca7692f1 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2148-4570 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-10T10:45:35Z |
| publishDate | 2019-06-01 |
| publisher | Ankara Yildirim Beyazit University |
| record_format | Article |
| series | Ankara Medical Journal |
| spelling | doaj.art-858353c00cfb4e1db921f559ca7692f12023-02-15T16:20:21ZengAnkara Yildirim Beyazit UniversityAnkara Medical Journal2148-45702019-06-0119231632410.17098/amj.57700137Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Organ Bağışı Ve Nakli İle İlgili Bilgi, Düşünce Ve Tutumlarına Tıp Eğitiminin EtkisiMikail YılmazSerpil DemirağAmaç: Bu çalışmamızda amaç, tıp eğitimi sonrasında hekim olmaya yaklaşmanın, tıp fakültesi öğrencilerinin organ-doku bağışı ve nakli konusundaki bilgi, düşünce ve tutumları üzerindeki etkisini araştırmak ve aynı zamanda konuya ilgilerini çekmektir. Materyal ve Metot: Çalışmaya toplam 323 öğrenci dahil edilmiştir. Veri toplama aracı olarak 48 sorudan oluşan anket formu kullanılmıştır. Çalışmanın veri girişi ve analizleri SPSS 18.0 paket programı kullanılarak yapılmıştır. Analizlerde p<0,05 ise sonuçlar anlamlı kabul edilmiştir. Bulgular: Katılımcıların %10,21’i (33 kişi) organ bağışı, %8,35’i (27 kişi) organ nakli ile ilgili eğitim almıştır. 6. sınıf öğrencilerinin eğitim alma oranları 1. sınıf öğrencilerine göre anlamlı olarak daha fazladır. Öğrencilerin %5,57’si (18 kişi) organ bağışında bulunmuş, %48,60’ı (157 kişi) organ bağışında bulunmak istemektedir. 6. sınıf öğrencilerinin organ bağışında bulunma ve bağışta bulunmak isteme oranları daha yüksektir. Organ bağışı bilgi puanında sınıflar arasında anlamlı farklılık yokken (p=0,505), organ nakli bilgi puanı (p<0,001) ve organ bağışı tutum puanı (p=0,001) 6. sınıf öğrencilerinde anlamlı derecede yüksektir. Organ bağışı eğitimi alanların, organ bağışı tutum puanı daha yüksektir (p<0,001). Sonuç: Öğrencilerin organ bağışı ve nakli ile ilgili eğitim alma oranları oldukça düşüktür. Tıp eğitimi boyunca öğrencilerin organ bağışı konusundaki tutumları pozitif yönde etkilenmiştir. Ancak, öğrencilerin birçoğu, organ bağışında bulunmak ve bağış çalışmalarına katılmak konusunda yeterli duyarlılığa sahip değildir. Öğrencilerin organ bağışında bulunmak istememe sebeplerinin en başında bilgi eksikliğinin gelmesi, yapılacak olan etkin eğitimlerin organ bağışı sayılarını olumlu yönde etkileyeceğini göstermektedir.https://dergipark.org.tr/tr/pub/amj/issue/45473/577001?publisher=ybuorgan bağışıorgan naklitıp eğitimiorgan donationorgan transplantationmedical education |
| spellingShingle | Mikail Yılmaz Serpil Demirağ Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Organ Bağışı Ve Nakli İle İlgili Bilgi, Düşünce Ve Tutumlarına Tıp Eğitiminin Etkisi Ankara Medical Journal organ bağışı organ nakli tıp eğitimi organ donation organ transplantation medical education |
| title | Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Organ Bağışı Ve Nakli İle İlgili Bilgi, Düşünce Ve Tutumlarına Tıp Eğitiminin Etkisi |
| title_full | Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Organ Bağışı Ve Nakli İle İlgili Bilgi, Düşünce Ve Tutumlarına Tıp Eğitiminin Etkisi |
| title_fullStr | Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Organ Bağışı Ve Nakli İle İlgili Bilgi, Düşünce Ve Tutumlarına Tıp Eğitiminin Etkisi |
| title_full_unstemmed | Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Organ Bağışı Ve Nakli İle İlgili Bilgi, Düşünce Ve Tutumlarına Tıp Eğitiminin Etkisi |
| title_short | Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Organ Bağışı Ve Nakli İle İlgili Bilgi, Düşünce Ve Tutumlarına Tıp Eğitiminin Etkisi |
| title_sort | tip fakultesi ogrencilerinin organ bagisi ve nakli ile ilgili bilgi dusunce ve tutumlarina tip egitiminin etkisi |
| topic | organ bağışı organ nakli tıp eğitimi organ donation organ transplantation medical education |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/pub/amj/issue/45473/577001?publisher=ybu |
| work_keys_str_mv | AT mikailyılmaz tıpfakultesiogrencilerininorganbagısıvenakliileilgilibilgidusuncevetutumlarınatıpegitimininetkisi AT serpildemirag tıpfakultesiogrencilerininorganbagısıvenakliileilgilibilgidusuncevetutumlarınatıpegitimininetkisi |