Evaluación de la comprensión lectora en alumnos universitarios mexicanos de matemáticas aplicadas y computación

Evaluación de la comprensión lectora en alumnos universitarios mexicanos de matemáticas aplicadas y computación

Introducción: este estudio evaluó los niveles de comprensión lectora y los relacionó con el uso de estrategias lectoras, motivación lectora y variables sociodemográficas y académicas en estudiantes de física-matemáticas e ingeniería. Metodología: instrumentos aplicados: Autoinforme de Datos Sociode...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jorge Guerra-García, Zaira Itzel Díaz-Rubio, Carmen Yolanda Guevara-Benítez, Alejandra Corona-Guevara
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Antonio Nariño 2022-07-01
Series:Papeles
Subjects:
comprensión lectora
estrategias lectoras
estudiantes universitarios
motivación
carrera universitaria
Online Access:https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1271

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