DOCTOR OF NURSING PRACTICE: REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO DOUTORAL EM ENFERMAGEM
RESUMO O Doctor of Nursing Practice apresenta-se como uma proposta de formação doutoral de enfermeiros que atuam na prática. O programa é uma realidade do cenário internacional, pois na literatura nacional as publicações são escassas e o programa ainda inexistente. O objetivo foi refletir sobre o Do...
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Universidade Federal de Minas Gerais
2019-11-01
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description | RESUMO O Doctor of Nursing Practice apresenta-se como uma proposta de formação doutoral de enfermeiros que atuam na prática. O programa é uma realidade do cenário internacional, pois na literatura nacional as publicações são escassas e o programa ainda inexistente. O objetivo foi refletir sobre o Doctor of Nursing Practice, explorando as potencialidades e fragilidades do programa. Trata-se de um estudo reflexivo que teve como base publicações indexadas nas bases de dados eletrônicas Scielo, BDENF, SCOPUS, MEDLINE e Web of Science. Foi realizada busca combinada utilizando-se os descritores controlados Nursing e Advanced Practice Nursing e o descritor não controlado Doctor of Nursing Practice. As reflexões que emergiram são os aspectos relacionados ao contexto histórico e às características do programa, as potencialidades e fragilidades desta proposta e sua inserção no cenário internacional. Considera-se que este estudo apresenta um panorama sobre o assunto, de modo que subsidie a reflexão e discussão acerca de uma possível formação doutoral no cenário nacional. |
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spelling | doaj.art-85b0d57bd43f46eebb0fea33e9e7ec522024-01-25T16:18:16ZengUniversidade Federal de Minas GeraisREME: Revista Mineira de Enfermagem1415-27622316-93892019-11-0123110.5935/1415-2762.20190048DOCTOR OF NURSING PRACTICE: REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO DOUTORAL EM ENFERMAGEMCibele Leite Siqueira0Gisele Hespanhol Dorigan1Maria Giovana Borges Saidel2Marcia Raquel Panunto Dias Cunha3Ana Paula de Brito Rodrigues4Dalila Bertanha Uhlmann5Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Enfermagem, Campinas SP , Brazil, Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Faculdade de Enfermagem. Campinas, SP- Brasil; Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais -PUC Minas, Campus Poços de Caldas, Departamento de Enfermagem. Poços de Caldas, MG - Brasil. In memoriam.Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Enfermagem, Campinas SP , Brazil, UNICAMP, Faculdade de Enfermagem. Campinas, SP- Brasil; Centro Universitário da Fundação Hermínio Ometto - FHO/Uniararas, Enfermagem. Araras, SP -Brasil.Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Enfermagem, Campinas SP , Brazil, UNICAMP, Faculdade de Enfermagem. Campinas, SP - Brasil.Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Enfermagem, Campinas SP , Brazil, UNICAMP, Faculdade de Enfermagem. Campinas, SP - Brasil; UNICAMP, Colégio Técnico - COTUCA, Departamento de Enfermagem. Campinas, SP - Brasil.Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Enfermagem, Campinas SP , Brazil, UNICAMP, Faculdade de Enfermagem. Campinas, SP - Brasil; UNICAMP, Colégio Técnico - COTUCA, Departamento de Enfermagem. Campinas, SP - Brasil.Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Enfermagem, Campinas SP , Brazil, UNICAMP, Faculdade de Enfermagem. Campinas, SP - Brasil.RESUMO O Doctor of Nursing Practice apresenta-se como uma proposta de formação doutoral de enfermeiros que atuam na prática. O programa é uma realidade do cenário internacional, pois na literatura nacional as publicações são escassas e o programa ainda inexistente. O objetivo foi refletir sobre o Doctor of Nursing Practice, explorando as potencialidades e fragilidades do programa. Trata-se de um estudo reflexivo que teve como base publicações indexadas nas bases de dados eletrônicas Scielo, BDENF, SCOPUS, MEDLINE e Web of Science. Foi realizada busca combinada utilizando-se os descritores controlados Nursing e Advanced Practice Nursing e o descritor não controlado Doctor of Nursing Practice. As reflexões que emergiram são os aspectos relacionados ao contexto histórico e às características do programa, as potencialidades e fragilidades desta proposta e sua inserção no cenário internacional. Considera-se que este estudo apresenta um panorama sobre o assunto, de modo que subsidie a reflexão e discussão acerca de uma possível formação doutoral no cenário nacional.https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49820Educação em EnfermagemEnfermagemEducação de Pós-Graduação em Enfermagem |
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