O ensino do spin: uma abordagem integrada a tecnologia e a sociedade
Resumo Neste trabalho apresento uma abordagem revisada do Spin para um curso introdutório de física moderna. Essa proposta é elaborada considerando o ponto de vista de que habitualmente o Spin é apresentado como um “objeto estranho”; ele sugere aos alunos que os elétrons estão girando basicamente no...
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Sociedade Brasileira de Física
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| spelling | doaj.art-85bb04e1133b46089d776bcbdf5716052022-12-21T18:55:06ZporSociedade Brasileira de FísicaRevista Brasileira de Ensino de Física1806-912640410.1590/1806-9126-rbef-2017-0377S1806-11172018000400601O ensino do spin: uma abordagem integrada a tecnologia e a sociedadeMarcos Paulo BelançonResumo Neste trabalho apresento uma abordagem revisada do Spin para um curso introdutório de física moderna. Essa proposta é elaborada considerando o ponto de vista de que habitualmente o Spin é apresentado como um “objeto estranho”; ele sugere aos alunos que os elétrons estão girando basicamente no mesmo instante em que os alunos são apresentados a mecânica ondulatória, onde partículas clássicas não existem mais. Aqui, busco apresentar o Spin respeitando a ordem cronológica de sua concepção, discutindo os artigos originais e o que pensaram os principais autores que coletivamente contribuiram para a teoria. Paralelamente, isso é feito contextualizando a importância tecnológica que o Spin desempenha em nossa sociedade.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172018000400601&lng=en&tlng=enSpinTecnologiaSociedade |
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