Estrés y engagement académicos en estudiantes de maestrías virtuales de salud en tiempos de COVID-19

Estrés y engagement académicos en estudiantes de maestrías virtuales de salud en tiempos de COVID-19

Fundamento: el estrés puede afectar el desempeño de un estudiante e influir en su compromiso, un pilar que hace que la persona se sienta identificado con sus responsabilidades y desarrolle condiciones favorables. Objetivo: determinar la relación del estrés y engagement académico en estudiantes que c...

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Bibliographic Details
Main Authors: Deborath del Rocío Espinoza Plasencia, Luis Enrique Podestá Gavilano, Carlos Carcelén Reluz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara “Dr. Serafín Ruíz de Zárate Ruíz" 2022-05-01
Series:Edumecentro
Subjects:
infecciones por coronavirus
agotamiento profesional
educación a distancia
educación médica.
Online Access:http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/2364

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